[Financial Express]65の低所得国で教育を促進するための価値ある、そして可能なイニシアチブである教育のためのグローバル・パートナーシップ（GPE）は、開発援助の専門用語が「補充ラウンド」と呼ぶものを持っています。つまり、ドナー政府に資金を補充するよう要求しています。しかしGPEが単なるクラムを求めているという事実（年間10億ドル）は、西洋諸国政府の「すべての議題のための教育」へのコミットメントの魅力を表している。
米国と欧州連合（EU）は、その議題についてそれほど心配していない。病気になると、エイズ、マラリア、エボラなどの流行を遅らせるか、止めるために投資する意欲があります。人生を救い、病気が自分の国に来るのを防ぐためです。しかし教育に関しては、西側の多くの国が学校よりも壁や拘留所を建設することにもっと関心があります。
GPEは、世界中の初等教育を促進する素晴らしい仕事をしています。まもなく教育全権に調印したドナー国は、世界で最も効果的な組織の1つがその目標を達成するのを助けることを訴えているはずです。しかし、裕福な援助者はほとんどない。
この現実は帝国時代にまで及ぶ。アフリカの大半とアジアの多くが欧州統治下にあったとき、植民者たちは基本教育にほとんど投資しなかった。 UNのデータによると、1950年代後半には、アフリカとアジアのヨーロッパ植民地で文盲が広がっていました。英国からの独立時には、インドの識字率は80〜85％であり、オランダからの独立時のインドネシアの識字率とほぼ同じであった。フランス西部アフリカでは、1950年の識字率は95〜99％であった。
独立後、アフリカとアジアの国々は、基礎教育と識字率を高めるための大規模で大成功した取り組みを追求しました。しかし、この機会を失って時間を補うことではなく、欧州と米国は、すべての教育と持続可能な発展の目標4のようなハイプロファイルの約束を果たしたとしても、一次教育と中等教育に対する一貫して貧弱な支援を提供してきた。中等教育を通じた予備校への普遍的なアクセスが求められています。
最近の経済協力開発機構（OECD）のデータによると、アフリカにおける初等教育と中等教育のための援助の総額は、2010年から2015年にかけて減少しています。 2016年にはわずか13億ドルにのぼります。その数字を見てみると、米国ペンタゴンの予算は1日当たり約20億ドルです。学校時代の約4億2000万人のアフリカの子供たちによると、援助総額は子供1人当たり年間約3.0ドルでした。
西側諸国の政府がはるかに必要なことを知らないかのようにはなりません。いくつかの詳細な最近の計算では、途上国がSDG4達成にどれくらいの外部資金調達を必要とするかについて信頼できる見積もりが得られています。ユネスコの調査によると、総額は年間395億ドルです。 ゴードンブラウン元首相が率いる国際金融教育機会委員会の報告書は、同様に開発途上国の外部資金調達の必要性を同様に年間数十億ドルにしている。
援助が必要な理由はここにあります。アフリカでの1年間の教育には、1人あたり最低$ 300が必要です。アフリカの就学年齢人口の約3分の1を占めるアフリカの1人当たりの資金調達要件は約100ドルです。それでも、典型的なアフリカの国では、1人当たりの国民所得の約10％に相当します。これは教育予算よりもはるかに大きなものです。外部の援助は、すべての子どもが学校に通うことができるように、資金ギャップをカバーすることができます。
それは起こっていない。アフリカのサハラ以南の就学児1人あたりの年間支出は、必要最低限の3分の1です。その結果、ほとんどの子どもたちは中学校の終わりに近づくことはありません。公立学校には開講地がなく、私立学校の授業料はほとんどの家族にとって非常に高すぎるため、早期に退学を余儀なくされます。女子生徒は特に早期に退学する可能性が高いですが、両親は子供のすべてが質の高い教育を受けなければならないことを知っています。
中等教育が提供するスキルがなければ、学校を早期に離れる子供たちは貧困に陥ってしまいます。多くの人々は必然的に生計を探し求めてヨーロッパに移ろうとします。途中で溺れる人もいます。他はヨーロッパのパトロールに捕らえられ、アフリカに戻った。
だから今セネガルで2月上旬に予定されているGPEの補充ラウンドが来る。 GPEは、アフリカを普遍的中等教育に向かわせるために、少なくとも年100億ドル（NATO諸国の軍事支出約4日間）を受け取るべきである。代わりに、GPEは世界中のGPEプログラムをカバーするために、依然として年間10億ドル以下の援助を依頼していると伝えられている。豊かな国の指導者たちは、教育危機を実際に解決する代わりに、スピーチからスピーチ、会議から会議に至るまで、すべての人のために熱心な教育の愛を宣言しています。
アフリカでは、政治的、宗教的、市民社会の指導者が可能なことをしています。ガーナは最近、大陸のためのペースを設定して、すべての人に無料の高等教育を発表しました。アフリカ諸国が野心的な約束を遂行するために奮闘するにつれて、民間企業や高純資産者を含む新しいパートナーは、彼らを助けるために一歩前進しなければならない。伝統的な援助国は、それを補うために何十年もの時間を失いました。教育の探求は止まらないだろうが、歴史は難しい子供たちに背を向けた人を厳しく判断するだろう。
コロンビア大学の持続可能な発展の教授および保健政策と管理の教授であるジェフリーD.サックスは、コロンビア持続可能な発展センターと国連持続可能な発展ソリューションネットワークのディレクターです。
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Bangladesh News/Financial Express 20180119
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