[The Daily Star]教育機関が閉鎖される中、学習ギャップの可能性についての議論が続いているため、国のカリキュラムに従う大学は11年生を次の学年に昇格させることに分かれています。
大学当局の中には、期末試験を行わずに学生の宣伝を始めた人もいれば、プロモーションを促進するためにオンラインで試験を行うことを考えている人もいます。
多くの教師は、適切な評価なしに生徒を昇格させることは学習のギャップを生むと言います。ただし、シラバスはすでに完成しているため、このような問題は発生しないはずであると述べた。
ラジュクウッタラモデルカレッジの准将カジショーカットアラムは、中期およびクラスのテストパフォーマンスに基づいて学生を宣伝することにしたと述べました。
同氏はまた、「パンデミックのため、期末試験は受験できなかった」と述べた。 「学校が閉鎖される前にシラバスを修了したので、学習のギャップの問題はありません。」
ノートルダム大学当局は木曜日に発表された通知で、11年生すべてが昇進したと発表しました。そこでの教師は、以前の試験のスコアに基づいて学生を昇進させたと言いました。
彼は大学の校長であるヘマントピウスロザリオ神父に正式な返答を求めて言及しましたが、校長の電話は昨日彼に何度も連絡を取ろうとしたところ、電源が切られていたことが判明しました。
ダッカカレッジ校長のネハル アーメド教授は、閉校前に11年生の最終試験を開始したと語った。
「現在、私たちは評価を完了する方法を探しています。オプションとしてオンライン教育を維持しています。すべてが解決したら、学生を促進します」と彼は言った。
「私たちの国では、学生は試験の直前と試験中に最も多く勉強します。期末試験を行わずに、それらを促進するだけの場合、学習ギャップの可能性があります」と彼は言った。
ダッカレジデンシャルモデルカレッジプリンシパル准将カジシャミームファーハッドは、プロモーション目的で評価テストを手配すると述べました。
「以前のテストの結果と今後の評価を考慮して決定します。試験なしで昇格しただけでは、学生は勉強に興味を失います。その結果、学習のギャップが生じる可能性があります」と彼は言った。
ヴィカルニサヌーンスクールアンドカレッジのフギア校主任教授は、来週開催される統治体会議でこの問題について話し合った上で決定すると述べた。
理想的な学校と大学、モティヒール、校長のシャーハン アラ ベグムは、閉鎖の前にすでに11年生の最終試験を完了していると述べました。
ダッカ教育委員会のジアウル ホック教授は、期末試験は内部評価であるため、大学当局は最善の行動方針を決定できると述べました。
「一部のカレッジは過去の評価に基づいて学生を促進していることを知っている。すべてのカレッジがそれを行うことができる」と彼は言った。
「11年生のシラバスは通常3月までに完了するので、学習のギャップはないだろう。しかし、12年生の場合に問題が発生する可能性があるので、問題を調査する」と彼は付け加えた。
すべての教育機関は3月17日から閉鎖されたままです。閉鎖は8月6日まで延長されました。
4月27日、シェイクハシナ首相は、状況が改善しなければ、すべての教育機関が9月まで閉鎖される可能性があると述べた。
危機のために、約4人の学生の教育活動が中断されました。高等副修了試験は無期限に延期されました。小学校の初年度試験および中等学校の半年次試験も延期されました。
Bangladesh News/The Daily Star 20200707
http://www.thedailystar.net/city/news/colleges-fix-over-promoting-11th-graders-1926205
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