教師不足は学業活動を滞らせる

[The Daily Star]ブラフモンバリアの159の政府の小学校の校長のポストは、何年もの間、4年もの間空席のままでした。

さらに、学校の教師助手6,137人のうち10分の1または589人以上が、少なくとも10か月間空席のままでした。

その結果、教師不足は、追加のクラスを受講したり、学校の校長の責任を果たしたりするために記入してきたアシスタントティーチャーに多大な負担をかけています。

校長のポストの多くは、定年退職により空席となりました。しかし、複雑な採用手順のおかげで、それらの投稿と空いているアシスタントティーチャーの投稿はまだ埋められていません。

ブラフマンバリアの初等教育局(DPE)によると、この地区には9つのウパジラに1,105の政府小学校があります。

地区の初等教育担当補佐官であるリトン・ダス氏は、ナビナガル・ウパジラには38人の校長職と100人のアシスタント・ティーチャー職が空いており、サライラ・ウパジラには24人の校長と42人の教職が空いている、ナシルナガルには22人の校長と97人の教職が空いている、ビジョイナガルには22人の教師と118人のアシスタントティーチャーポスト、アカウラには15人のヘッドティーチャーと20人のアシスタントティーチャーポスト、バンチャランプールには14人のヘッドティーチャーと122人のアシスタントティーチャーポストが空いており、カスバには13人のヘッドティーチャーと76人のアシスタントティーチャーポストが空いており、アシュガンジには6人のヘッドティーチャーと10人のアシスタントティーチャーがいますサダー 郡には7人の校長と10人のアシスタントティーチャーが空いています。

ナシルナガル・ウパジラにあるゴアルナガル政府小学校への最近の訪問中、この特派員は学校で3人の教師のみが雇用されており、彼らが学校の他の空いている教師のポストのために余分なクラスを取っていることを発見しました。

350人の生徒がいる学校では、3人の教師が毎日、小学校1年生から5年生までの6クラスすべてを受講していました。

学校の演技長であるモハマド・モニールザマンは、「教師が不足しており、校長のポストも空いているので、各期間に複数のクラスを同時に受講しなければなりません」と述べました。

同じウパジラにある365人の生徒が在籍するゴンニャ政府小学校の校長は、過去4年間は空席のままであり、アブドゥル・ケーダー助教は学校の校長代行として追加の責任を果たしています。

また、この学校は、アシスタントティーチャーの合計6人のポストに対して3人のティーチャーのみで運営されています。

演技の両校長は、ウパジラと地区本部の教育事務所での頻繁な会議が、彼らの学校での彼らの日常的な学術および管理活動に影響を与えていると言いました。

連絡を受けたアシスタント・リミテッド・ダスは、新しいヘッドティーチャーの募集とアシスタント・ティーチャーの昇進のプロセスが進行中であり、アシスタント・ティーチャーのポストは先月筆記テストに登場した新しいリクルートから補充されると述べた。


Bangladesh News/The Daily Star 20191007
http://www.thedailystar.net/country/news/teacher-shortage-bogs-down-academic-activities-1810291