[Financial Express]この国の教育の質は常に改善の余地が大きかったが、最近行われたいくつかの取り組みは、たとえ小さなものであっても、前向きな変化をもたらす可能性を示している。ダッカ大学（DU）が2025年のクワッククアレリ・シモンズ（QS）世界大学ランキングで554位にランクインしたことは、その最たる例である。DUの今年度の研究予算は2億タカに過ぎないことからもわかるように、研究予算は限られている中で、これは決して小さな成果ではない。他の大学も同様の進歩を遂げていれば、高等教育は確かにこの国の教育界に大きな変化をもたらすことができただろう。それでも、いくつかの公立大学と私立大学はランキングをいくらか向上させた。
高等教育におけるこうした進歩とは別に、初等・中等教育レベルでの抜本的な制度変更を伴う教育改革は、システムを時代遅れの形式から脱却させる可能性を秘めていた。しかし、主な設計者、つまり教師の育成を含む必要な設備が整っていないため、その可能性が実現するかどうかは不透明だった。教育機関が無期限に閉鎖されたことで、学童たちは4年間で2度目となる圧倒的な学習の後退に見舞われることになる。新型コロナウィルス感染症の流行中、若い学習者にとって学習の後退は計り知れないものだった。彼らはまだ以前の学習の後退から回復していない。
初等、中等、高等中等教育レベルでの授業の渋滞は、応急措置によって回避できるが、学習者がそれぞれのクラスで必要な知識を習得するのに多大な犠牲を払うことになる。公立大学の高等教育は、かつては授業の渋滞を生み出すことで悪名高かった。しかし、関係する多くの大学が採用したいくつかの積極的なプログラムにより、パンデミック前には問題を克服することができた。その後、新型コロナウイルス感染症により、一部の大学ではシラバスと試験の完了が少なくとも1年遅れた。しかし、バングラデシュ工科大学などの大学は、学年を維持することに成功した。
教育の分野で不確実性が広がっているため、更新された学年を維持することは不可能かもしれません。現在、高等中等教育修了証 (HSC) の試験の一部はまだ完了していません。彼らの直近の上級生たちは、入学手続きの完了、または大学、医科大学、その他の最高学府でそれぞれの専門分野のクラスを開始するのを待っています。クラスがすぐに開始できない場合、高等教育レベルでの授業の損失とそれに伴うセッションの混雑を回避することは、すべてのレベルの教育機関にとって困難な作業になるでしょう。
国連は、この流行が世界中で失われた世代を生み出すことになるだろうと懸念を表明した。それは教育の喪失だけでなく、長期間四方の壁の中に閉じ込められた結果、子供たちが経験するはずの精神的トラウマによるものだ。それが起こったことは、10代の若者から大学生、そして失業中の高齢者までの自殺率が突然驚くほど増加しているという事実によって、おそらく陰惨に浮き彫りにされている。
政治的な近視眼のせいで、現在この国に蔓延している混沌と無秩序の迷宮の中で、教育が道を見失う危険がある。損傷または破壊されたインフラは修復または再建できるが、世代が被るであろう損失は補償できない。抗議する学生たちがこの自傷行為に気づいていないというのは事実ではない。彼らに対する過剰な反応が、彼らの抑圧された怒りを爆発させたのだ。彼らは今、社会全体を蝕んでいる社会悪の解決策を求めている。この感情的危機は、注意深く、それにふさわしい賢明さをもって対処されなければならない。さもなければ、国は支払える以上の代償を払わなければならないかもしれない。
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Bangladesh News/Financial Express 20240805
https://today.thefinancialexpress.com.bd/editorial/education-facing-further-setback-1722787121/?date=05-08-2024
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