[Financial Express]当局が授業再開を発表してから5日が経過したが、教育機関は依然として閉鎖されたままであり、公式の命令と現場の現実の間で宙ぶらりんの状態となっている。
学生たちが即席の交通警官や地域の守護者として人々の心をつかんでいる一方で、教育者や保護者は、学生たちの定員反対運動に対する暴力的な取り締まりによる精神的負担や、教室に戻るための現在の法と秩序の課題を懸念している。
シェイク・ハシナ政権の崩壊を受けて、8月5日、統合広報局（ISPR）は翌日にすべてのオフィス、学校、大学を再開すると発表した。
しかし、現実は依然として著しく異なっています。
混乱の中で学校再開の申し出がない中、多くの学生が自ら交通整理や街の清掃に取り組み、広く愛と賞賛を得ている。
強盗事件の増加が報告される中、夜間に近隣監視グループに参加する人もいる。
ISPRの回状にもかかわらず、教師や保護者は治安上の懸念から、子供たちを学校に戻すことを躊躇している。警察が職場に戻る前に子供たちが街を離れれば、状況が悪化するのではないかと彼らは恐れているのだ。
多くの教育機関で政治的な任命が行われていることを踏まえ、当局も政治的動機による攻撃のリスクがあるため、学校の再開に慎重であると主張する教師もいる。
英語教育を行っている学校はオンライン学習に切り替えているが、他の教育機関はまだそれに追随していない。
英語教育を行っている幼稚園の教師は、授業再開の正式な指示がないため、学校は宙ぶらりんの状態にあると語った。
「メディアから学校再開については知りましたが、正式な書面による指示はまだ受け取っていません」と彼女はファイナンシャル・エクスプレス紙に電話で語った。
ヴィカルンニサヌーンスクール 「この困難な時期に多大な貢献をした学生たちが通常の生活に戻れるよう、授業を再開し、試験を発表することが不可欠だ」と彼女は付け加えた。
フィナンシャル・エクスプレス紙は、教師や保護者と話をした結果、両グループとも、割り当て改革運動中および運動後の改革イニシアチブ中の生徒の成績に非常に満足していることも明らかにした。
彼らは、運動中にトラウマ的な試練を経験した子供たちを管理することの難しさを認めた。中には、生徒たちに勉強への集中を取り戻すことの難しさについて懸念を表明した者もいた。
場合によっては、生徒と教師の両方から乱暴な行為が起こる可能性も懸念されている。
しかし、英語教育を行っている学校の教師サレハ・アフサール氏は、生徒たちは路上で非常に礼儀正しく、授業が再開されても行儀が悪いことはないだろうと述べ、こうした懸念を否定した。
ヴィカルンニサ・ヌーン・スクールの校長と教師 心理学者のルーファン・ナハール氏は、ここ数週間の教師、生徒、保護者のトラウマ的な経験を踏まえ、授業再開後に問題が発生する可能性があると警告した。
「学生たちが今やっていることはすべて自主的なものであり、この危機に対する責任感から生まれたものです。これは多くの国でよくあることです。しかし、彼らはここ数週間でトラウマ的な経験をしました」と彼女は語った。
カウンセリングを提唱するダッカ大学教育カウンセリング心理学部の助教授、ルーファン氏は、生徒たちが通常の生活に戻れるよう、教師らが愛情を持って生徒たちに接するよう求めた。
彼女は、必要に応じて当局がケースバイケースで教師と生徒へのカウンセリングを手配できるとも付け加えた。
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Bangladesh News/Financial Express 20240812
https://today.thefinancialexpress.com.bd/last-page/classrooms-stay-empty-despite-reopening-order-1723399976/?date=12-08-2024
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