[Financial Express]バングラデシュでは、公立大学で学ぶ機会は金の粉のようなものです。明らかな理由により、毎年多くの学生がその機会を得るために奮闘し、最終的に成功する幸運な学生はわずかです。しかし、公立大学が学生の能力を適切に育成できるかどうかは疑問視され続けています。今日は、公立大学をより良い方向に変える可能性のある改革案を探ります。
行政手続きとサービスのデジタル化: 「昼食後に来なさい」という言葉は、公立大学の学生なら誰でもよく知っているが、非常に不本意である。入学、申請、料金の支払い、証明書の取得、署名の取得など、ほとんどの公式業務は、通常、自分の仕事がいつ終わるのか全くわからないまま、長い列に並んだり、何時間も待ったりすることが含まれる。時には、簡単な作業の完了や間違いの修正に数か月もかかる。状況があまりにも煩わしいため、行政手続きのデジタル化は必須となっている。行政システムは、デジタルで実行できるすべての作業がデジタルで実行されるようにデジタル化されるべきである。デジタル化により、学生は教務課の煩わしさから解放され、学生と職員の両方の時間が節約される。
学生のためのキャンパス内雇用の創出: バングラデシュ社会では、働く学生という概念がまだ一般的ではなく、学生の就労機会は限られています。さらに、試験や授業に合わせて仕事をスケジュールするなど、働く学生が直面する制度上の障壁はほとんど考慮されていません。学生のためのキャンパス内雇用機会の創出は、この問題の効果的な解決策となり得ます。
学生向けに設計されたキャンパス内の仕事は柔軟性があり、学業の妨げになりません。学生に収入をもたらすだけでなく、将来のキャリアに必要な経験も提供します。学生は、ティーチング アシスタント、リサーチ アシスタント、レジデント アシスタント、図書館や受付での勤務などのポジションに就くことができます。
政府と産業界と学界の関係の改善: 国の総合的な発展のためには、政府と産業界と学界の関係が極めて重要です。「産業界と学界の連携により、学術カリキュラムが業界のニーズに合致することが保証されます。多くの場合、政府と産業界は、必要と思われる研究イニシアチブを後援します。大学は、その見返りとして研究支援を提供します。これにより、学術界におけるイノベーションと研究が促進され、製品とサービスが向上します。また、両者の連携により、学生のインターンシップ、収入、就職の機会も増加します。」ダッカ大学の電気電子工学科の学生であるアブラル・ザリフ・アビル氏は、この記事の筆者に意見を述べています。「政府と産業界と学界の強力な関係は、国が総合的に発展し、世界的に競争力を持ち、経済的に強く、強力になるための前提条件です」と、同氏は付け加えています。
研究を優先し、体系的な変化を通じて研究文化を強化する: 研究と革新なしに国家は発展できません。知識の育成は学問の第一の目的です。しかし、バングラデシュでは、研究は大学ではまだ第一の基準にはなっていません。研究文化が未発達で、学生の参加も少ないのです。
2024～2025年度、大学助成委員会は55の大学に研究予算として18億8,650万タカ（18億8,650万クローレ）を割り当て、ダッカ大学は2億タカ（20クローレ）という最高額の研究予算を受け取る。研究申請と資金調達手続きは官僚主義から解放されるべきである。部門や分野を越えた連携は容易にされるべきである。研究資金の増加と研究成果の商業化のためには、産業界とのパートナーシップを強化する必要がある。研究文化は、研究成果に関する公開講演、定期的な評価、影響力のある研究プロジェクトへの賞や表彰による研究の奨励を通じて強化できる。何よりも、資金を割り当て、インセンティブ、フェローシップ、研究助手を提供することで、学生の参加を奨励し、増やさなければならない。バングラデシュの公立大学は、研究を優先し、体系的な変更を通じて研究文化を創造しなければならない。
予算の透明性の確保: 各大学に割り当てられた予算は公開されているものの、支出の詳細は明らかにされていない。予算の透明性の確保は、汚職と闘い、質の高い教育を保証するために必要なステップである。「具体的にどの必要事項にいくらのお金が使われたかを学生に詳細に開示すべきです。サービス提供や機器購入における第三者との提携は、公平でなければなりません。さらに、配分された予算の目的が達成されたかどうかを相互チェックする公式の学生団体が存在するべきです。学生はプロセス全体に統合されるべきです。主流政党の影響を受けない学生議会を通じて行うことができます」と、ジャハンギルナガル大学の学部生、シハブ・シャリアール・タウフィックは提案する。
よく管理されたウェブサイトを通じて学生にリソースと情報を提供する: 学生が公立大学にどのような改革を望んでいるか尋ねたところ、ダッカ大学国際関係学部の学生であるナフィス・フアドさんは、「世界のどの国の有名大学でも、ほとんどが、よく管理された有用なウェブサイトを持っていますが、バングラデシュの公立大学ではそうとは言えません」と話しました。
彼はまた、学生が苦しんでいる情報格差についても指摘しています。「大学が提携または協力している研究機関、外国の大学、図書館、その他の組織に関する情報は、学生には公開されていません。これらのリソースが大学のウェブサイトやパンフレットに概説されていれば、私たちは無料のサービス、書籍、ジャーナル、研究、就職の機会を簡単に利用することができます。つまり、リソースは存在しているのに、提供されている情報が不足しているため、学生はそれを活用できないという状況です。」
学生への効果的なカウンセリングの提供: 心理カウンセリングは、公立大学の学生が受けられる不可欠な施設の 1 つです。しかし、一方では社会的偏見によりカウンセリング サービスが標準化されず、他方では、公立大学におけるカウンセリング サービスの提供は学生のニーズに比べて不十分なままです。学生がカウンセリング サービスを容易に利用できるように改革措置を講じる必要があります。提供されるサービスの質を向上させる必要があります。
女子寮の規則の柔軟性：一部の公立大学では、女子寮に特別な規則を設けている。例えば、入退寮の時間制限、学生の母親や女性の親族を客として寮に入れない、寮外の女子学生を寮に入れないなどである。規則が厳格に施行されているため、学生にとって有益というより有害になっている場合が多い。女子寮でこのような規則を施行する際には、各学生の個別の状況や意見を考慮する必要がある。必要に応じて規則を改正し、より柔軟なものにすべきである。
公平性と安全性のさらなる重視: 公立大学は、国の将来を形作る存在であるため、公平性と安全性の確保にさらに重点を置くべきです。専門家やプロフェッショナルで構成される専門機関を結成し、暴力、差別、性差別、セクハラに対処し、被害者が処罰を求めるのを支援することができます。専門機関は、キャンパス内外で年間を通じて意識啓発活動を行うこともできます。
改革への道は終わりのないものであり、絶えず生じる新たな課題に対応するために常に改革が続けられているが、前述の改革提案は、発展途上国のバングラデシュにおける高等教育の再構築に向けた最初の一歩となる可能性がある。
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Bangladesh News/Financial Express 20240825
https://today.thefinancialexpress.com.bd/education-youth/a-call-to-reform-the-public-universities-1724516100/?date=25-08-2024