[The Daily Star]10 歳のファイハが苦労して稼いだお小遣いをカラフルな人形に全部つぎ込んだとき、レジ係の「次回のために少し貯金しませんか？」という質問に彼女は立ち止まった。困惑しながら、彼女はほとんど空っぽの財布を見て、この買い物以外は何も考えていなかったことに気づいた。空の財布を持って家に帰ると、両親は彼女を座らせ、予算と貯金の概念を教えた。それは人形よりもずっと長く彼女の心に残る教訓となった。
金融リテラシーは、早いうちから養うのがベストなスキルです。しかし、金融に関する決断が私たちの生活を左右する世界では、多くの若者がお金を賢く管理する知識を身につけずに成長しています。スクールバンキングは、子供たちが貯蓄、財務計画、責任ある支出の重要な概念を身に付けるための重要なツールとなります。バングラデシュ銀行が2010年に最初に発行したガイドラインによると、スクールバンキングとは、学校の生徒が利用できる銀行サービスを指します。スクールバンキングは金融リテラシーを促進するだけでなく、さまざまな社会経済的背景を持つ個人を正式な銀行部門に迎え入れ、同時に学生に貯蓄習慣を養わせることで、国の貯蓄と投資を促進し、長期的な経済成長を促進します。
安全な明日のために今日から習慣を身につけましょう
スクールバンキングは、学生に銀行業務の実践的な経験を提供し、金銭管理、貯蓄、予算編成の基礎を教え、形成期における金融リテラシーを高めます。金融リテラシーのある人は、情報に基づいた意思決定を行い、借金の罠を避け、経済に貢献する能力が高まります。この点について、イースタンバンクのマネージングディレクター兼CEOであるアリ・レザ・イフテカール氏は、「自分の銀行口座を管理することで、学生は目標を設定し、満足を先延ばしにし、金融取引を責任を持って処理することを学ぶことができます」と述べています。
銀行は学校でインタラクティブなキャンペーンやワークショップを頻繁に実施し、学生にスクールバンキングを身に付けさせ、貯蓄習慣を奨励しています。「スクールバンキングは、幼い頃から金銭規律を植え付け、貯蓄習慣を奨励します。学生時代にこの考え方を養うことで、個人は将来起業家や専門家として効果的に財務を管理できるようになります」と、ミッドランド銀行のリテール流通責任者であるモハメド・ラシェド・アクテル氏は指摘しています。さらに、これらのプログラムを通じて金融リテラシーを導入することで、お金の管理など重要なライフスキルが見落とされがちな従来の教育システムのギャップを解消できます。
学校の銀行口座の特典を活用する
競争力のある金利
学校向け銀行口座は、一般的に一般普通預金口座よりも高い金利を提供し、若者の貯蓄意欲を刺激します。NCC 銀行のサステナブル バンキング部門責任者である ニガット・ムムターズ 氏は、「当行は学校向けバンキングで定期預金制度を提供しており、その金利は従来の定期預金証書 (FDR) よりも 0.25% 高くなっています」と述べています。同様に、相互信頼 銀行の学生向けバンキング部門責任者である モハンマド. アリフあなた ラーマン 氏は、「MTB 児童教育預金制度は、早期換金機能付きの魅力的な 9.75% の金利を提供し、顧客は満期 4 年で毎月任意の金額を預けることができます」と述べています。
最低初期預金額が低い
これらの口座は少額の初期預金で開設できるため、さまざまな経済階層の幅広い顧客がサービスを利用できます。この点について、相互信託銀行 のリテール部門責任者である タシン・タヘル 氏は、「他の多くの銀行と同様に、MTB では学校銀行口座の開設に 100 BDT しか必要としません。そのため、全国のさまざまな学校でキャンペーン中にこの制度を紹介すると、保護者は口座開設に熱心になります」と述べています。
学校銀行口座には維持費がかからず、学生や家族が追加の経済的負担なく口座を利用できるようになっています。この機能により、若い貯蓄者は隠れたコストを心配することなくお金を管理することができます。スク・アサドゥル ホック、SAVP 無料のデビットカード
生徒は無料でデビットカードを受け取り、安全な取引や引き出しができるようになります。これは、現代の銀行ツールを実際に体験しながら、経済的自立を教える実践的な方法です。「学校口座に無料のデビットカードを提供することで、生徒はお金に直接触れることができます。この早期の体験により、将来ますますキャッシュレス化が進む経済を自信を持って乗り越えられるようになります」と、SEVPのHM モスタフィズル ラハマン氏は付け加えました。 経済的自由と親の指導のバランスをとる
学校の銀行口座は、生徒に経済的自由を与えることと親の監視を提供することの間で理想的なバランスを保っています。これらの口座により、生徒は自分のお金を管理し、取引を行い、予算の重要性を学ぶことで経済的自立を体験できます。同時に、これらの口座には、組み込みの監視ツールを通じて、親が子供の支出習慣を指導し続けることが保証されます。
「保護者は口座の活動を追跡し、引き出しが教材、レストラン、買い物などの承認された支出カテゴリと一致していることを確認できます。この機能は、衝動的な支出や不必要な支出を防ぎ、責任ある支出習慣を強化するのに役立ちます」と、信託銀行 のマネージング ディレクターである アフサン・ザマン チョウドリー 氏は述べています。さらに、保護者は引き出しに制限を設定するオプションがあり、学生が財務計画を遵守し、必需品に集中できるようにします。
学校の銀行口座は、自由と監督を組み合わせることで、親と子どもの金銭管理における協力関係を育みます。これは、生徒が成人後に独立した金銭上の決定を下せるように準備するだけでなく、お金に関する家族のコミュニケーションを強化し、長期的な経済的成功の基盤を築くことにもなります。
経済発展とSDG達成の触媒となる
学校銀行口座は単なる金融ツールではありません。経済発展の重要な原動力であり、持続可能な開発目標 (持続可能な開発目標) の達成に貢献します。学校銀行口座に必要な初期預金は最小限であるため、さまざまな社会階層の学生が幼い頃から金融包摂の対象となります。この包摂は、従来の銀行サービスへのアクセスが制限される可能性のある準都市部や農村部で特に大きな効果を発揮します。
「スクールバンキングは金融包摂のための重要なツールとして機能します。スクールバンキングを通じて、さまざまな社会経済的背景を持つ人々が正式な銀行業務や金融取引に結びつくことができ、それが経済成長の促進につながります」とアル・アラファ・イスラミ銀行のスク・アサドゥル ホック氏はコメントした。
スクール バンキングを通じて、学生とその家族は正式な経済の一部となり、国の貯蓄率の上昇に貢献します。これらの貯蓄は、インフラ、教育、その他の主要セクターへの投資を促進し、持続的な経済成長を推進します。このような取り組みの顧客として、個人はこれらのより広範な目標を支援する直接的な役割を果たします。スクール バンキング プログラムに参加することで、彼らは経済的将来を確保するだけでなく、経済発展の触媒となり、より包括的で持続可能な社会の推進者にもなります。
Bangladesh News/The Daily Star 20241223
https://www.thedailystar.net/supplements/youth-banking/news/early-savings-lasting-gains-why-school-banking-matters-3782496
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