[Financial Express]世界的なエネルギー危機、深刻な交通渋滞、そしてテクノロジー主導型教育システムの将来性を考慮し、文部科学省は週3日、試験的にオンライン授業を実施することを決定した。
しかし、ラジシャヒ大学の元副学長であるサレハ・ハサン・ナキブ教授は、この決定を「性急」かつ「非現実的」だと批判した。同教授は土曜日にフェイスブックへの投稿でこのように述べた。
ナキブ教授は、「バングラデシュには約10万校の学校と8万以上の村があります。世帯の約72％がスマートフォンを所有しています。つまり、農村部では約30～40％の世帯がスマートフォンを利用できないということです。これは控えめな推定値です。これらの統計は数分で確認できます」と述べた。
彼はさらに、「これが現実だ。それを無視して、学校で週3日オンライン授業を実施するという決定が下された」と付け加えた。
彼はまた、オンライン授業の実施は容易ではないと指摘した。「オンライン授業を受けたことのある人なら誰でも、多くの面で調整が必要であることを知っている。この国の教師のうち、実際に必要なスキルや訓練を受けているのは何パーセントだろうか？」と彼は疑問を呈した。
彼はこの決定を重大な欠陥があると指摘し、「しかし、このような決定が下された。教育におけるまたしても性急な動きだ。非現実的で非実際的だ」と書いた。
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Bangladesh News/Financial Express 20260412
https://today.thefinancialexpress.com.bd/politics-policies/online-class-plan-draws-criticism-as-hasty-and-unrealistic-1775927149/?date=12-04-2026
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