[Financial Express]教育大臣のANM・エサンウル・ハク・ミロン博士は土曜日、高等教育を変化する世界の現実や雇用市場のニーズに対応させるため、カリキュラムの見直し、質の高い研究、国際化、より強力な学術インフラなど、教育制度の包括的な改革を求めたとBSS通信が報じた。
「技術、雇用、社会の変化に対応するためには、教育制度に根本的な変革が必要だ」と彼は述べた。
大臣は、大学助成委員会（UGC）が高等教育加速・変革（HEAT）プロジェクトの下でサバールのBRAC CDMで開催した2日間の「副学長対話：高等教育の未来を形作る」の最終セッションに主賓として出席し、講演を行った。
国公立および私立大学の学長約65名、政策立案者、学者、専門家が国家政策対話に参加した。
ミロン氏は、バングラデシュは大学を効果的に運営するために必要な資源を確保することなく、単に大学の数を増やすことだけに焦点を当てるべきではないと述べた。
「大学を次々と設立するだけでは、質の高い教育は保証されない。十分な数の教員、インフラ、研究施設、そして物流面での支援を確保する必要がある」と彼は述べた。
彼はまた、新設大学の教育プログラムは、国の優先事項、地域のニーズ、そして将来の雇用見通しに基づいて設計されるべきだと強調した。
大臣は、研究を高等教育の重要な柱として強調し、研究資金における説明責任の強化を求めた。
「研究資金を提供するだけでは不十分だ。資金がどのように使われているのか、そして研究の実際の成果はどうなっているのかを確実に把握する必要がある」と彼は述べた。
彼は大学に対し、教員が国際会議、セミナー、研究プログラムに参加する機会を増やすよう促し、国際的な学術的・実践的な経験に触れることは高等教育の質の向上に貢献しうると述べた。
「研究を通して博士号を取得することと、仕事を通して実践的に学ぶことは、全く異なる世界だ」と彼は述べた。
大臣はまた、海外で活躍するバングラデシュの学者や研究者を国内に呼び戻し、彼らの専門知識を国内の大学や研究機関で活用するための「逆頭脳流出」イニシアチブを強化するよう呼びかけた。
Bangladesh News/Financial Express 20260823
https://today.thefinancialexpress.com.bd/metro-news/curriculum-reform-vital-to-transform-higher-edn-milon-1787420437/?date=23-08-2026
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