数学教育どこで問題が起きているのか

[Financial Express]世界を取り巻く数字自発的に気付かないかもしれませんが、私たちの生活の中で毎日現れているパターンは常に私たちに宇宙についての物語を伝えています。これらのパターンを理解するために、私たちは私たちの周囲を分析し、私たちの存在を理解するのを助ける複雑なアルゴリズムを開発する必要があります。これが数学が重要なところです。しかし、世界中の機関や大学は、当たり障りのない激動的な数学のバージョンを教えています。数学者は、映画のように数字が周りに浮かんでいるのを見ません。ほとんどの場合、数学者は複雑なアルゴリズムを多次元で解きます。これは私(数学を専攻しています)を含む誰にとっても難しいことですが、このテーマの魅力的で要求の厳しい性質は答えを切望している人々を魅了します。それは学校や学術機関で教えられている方法のために、数学に対するいくつかの偏見があります。ほとんどの子供と大人は数学を恐れています。そのような汚名は取り除かれる必要があります。

数学はパターンの研究です - 天気から都市の成長までの現象を予測して、宇宙の法則から素粒子のふるまいまですべてを明らかにします。私たちが一生の間に持っているパートナーの数から、私たちがインターネットの出会い系サイトやアプリで誰にメッセージを送るかを選択する方法まで、愛さえ - [人生のほとんどのように] - パターンがいっぱいです。これらのパターンは、愛がするのと同じようにひねり、回転し、反りそして進化し、数学が描写する上でユニークに置かれるすべてのパターンです。数学の一般的な概念は、それが脳を破壊する公式とクランキング計算に利用される問題からなるということです。ほとんどの機関が生み出している妄想は、あなたがそれらの背後にある理由を理解しているかどうかにかかわらず、あなたは盲目的に従うための公式と規則を学ばなければならないということです。はい、私たちが使用する式や規則はアーキテクチャに構造を提供しますが、実際に意味のある設計に変形するには、数学的理解の感覚、つまり考える、観察する、そして分析する能力が必要です。さらに、教育のこの方法はまさに制度が記念すべき間違いを犯すところです。

それでは、数学的問い合わせのプロセスはどのように機能するのでしょうか。それは私達が成長するにつれて私達の身長を記録しているかどうか、または夕食のためにどれくらいの量のチキンを調理するべきかを分けているかどうか - 私たち全員が持っています。しかし、私たちはこの測定が本当に何であるかを考えるのをやめますか?それらの間のコントラストをよりよく認識するために、ある値を別の値、通常は標準化された値と比較することが、私たちの頭脳の試みです。

例(図を参照)は、この考えをよりよく説明します。添付の画像では、A、B、という名前の3行があります。

私達は私達が私達の生活のあらゆる毎日の日に利用しているこの測定の慣行あるいは評価の考えさえ実現することを決してやめません。 イプホネまたは1ガロンの牛乳に表示されている価格はすべて、標準化された単位のセットに基づいています。これにより、製品の比較による価値の比較が容易になります。そしてこれこそまさに数学的学習への私たちのアプローチの問題です。私たちは数学の道具を学ぶ時間のかなりの部分を費やしています。自体。

数学を理解するというこのアプローチは、少なくとも対象をもっと楽しくするでしょう。私たちが数学をもっと楽しくすることができれば、数学に対する固有の恐怖と憎しみは減るでしょう。私たちの日常生活における数学の影響と関連性を考えると、これは主題と私たち自身の種類の両方の進歩のために重要です。

ムハンマドラキブル イスラムはアメリカのクラーク大学の上級生です。

Mイスラム@クラーク.エドゥ


Bangladesh News/Financial Express 20190425
http://today.thefinancialexpress.com.bd/editorial/mathematics-education-where-we-are-going-wrong-1556116762/?date=25-04-2019