[The Daily Star]私たちは、効率的な教師が不足しているために、土曜日に出版されたボード審査の結果が悪いことに驚いています。デイリースターは、8つの一般教育委員会の下でのジュニアスクール認証（JSC）試験の合格率が、前年の9.79ポイントから今年の83.10パーセントに低下したと報告した。
結果は英語と数学の試験では特に貧弱であり、最新の報告では、これの背後にある主な理由の1つとして教師の質の低さが挙げられました。教育機関が、特に農村部の非政府学校で、熟練した教師が不足しているために、英語で必要な基礎と数学を取得していないことを教育者が指摘していることは驚くべきことではありません。 「デイリースター」レポートに掲載された最新の政府報告によると、中級レベルの英会話レッスンを行っている78,415人の教師の約88％が、卒業と修士のレベルで英語を主題としていませんでした。教師が取得する報酬は、職業を奪うことを嫌うほど十分ではありません。職業に加入すると、彼らが受ける訓練は不十分です。
教育は発展の基盤であると政府は理解しなければならない。教師の能力を育成するためには、十分な予算と訓練機関が必要です。英語と数学は、バングラデシュのような国では、中産所得を達成するために必要な能力です。より明るい精神に職業を奨励するための教師養成プログラムと有利な報酬パッケージが奨励されるべきである。私たちは、政府が他のすべての問題を解決してそれに応じて投資することができる最初の、そして最も重要なステップとして教育を認めてほしい。
Bangladesh News/The Daily Star 20180102
http://www.thedailystar.net/editorial/invest-creating-better-teachers-1513441
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