[Financial Express]先週末に終了した非政府教師のストライキは、政府が全国的な世論調査のためにできるだけ多くの四半期を逃げようとしていた繊細な瞬間に現金を残す兆候であった。明らかに、彼らは彼らの使命に成功しました。月々の支払い注文（MPO）制度の下にあるすべての私立教育機関を持って来るように首相が保証するにあたって、彼らの「飢えのストライキ」を撤回することは、彼らの移転の正確なタイミングを反映している。
教師の財政的な円滑化は、教育制度の円滑化の前提条件であることは間違いありません。主に農村部と準農村部の全国で成長した私立の教育機関は、大衆への教育への政府の取り組みを補完するものであった。これらの機関の中には良い仕事をしているものもあります。しかし、実際には、学校やマドラシャのような施設のほとんどが運営されているため、必要な基準には満たない。これらの機関は、希少な品種である資格のある教師をほとんど雇うことができないため、教師の採用はしばしば非難されます。政府は現在、積極的にMPOスキームの下で多数の民間機関を派遣することを検討している。政府の教員の基本給与の全額を支払うための資金調達手段を模索している。しかし、妥協してはならない重要な問題は、教師の学問的資格です。近年のカリキュラムの変化は、教育を有意義にするために最も重要な要因として、教師の能力を必要としています。
現在、26,340の学校、カレッジ、マドラシャがMPOを受講しており、教師数は約40万人です。 MPOのリストに載っていない機関は5,000人を超えており、報告によると80,000人の教員がいる。この多数の機関をMPO制度に含めるには、年に240億TK以上を要するだろう。しかし、金はプロセスを支えるべきではありませんが、この膨大な金額を払うことは質の高い教育を保証するものでなければなりません。これができれば、支出は目的にふさわしい価値があります。現職政権が最初の任期で、以前の政府の中で中断されたMPO制度を、選挙公約の一部として復活させたことが想起されるかもしれない。合計1,624の二次およびそれ以上の高等な私立学校、マドラサおよびカレッジがMPOに含まれました。そのイニシアチブが報われたかどうかはまだ分かっていない。報告書によると、これらの機関の数は非常に多く、マークされていない機関もあれば、最低限の基準からは遠すぎる機関もあります。
このような状況を考えると、非MPO機関やそこに勤務する教員の包括的な範囲は、政府の政策ではないはずであるということを強調する必要はない。特に資格やその他の必要な資格に基づいて、教師の審査を行うことができる仕組み、実際は厳格な仕組みが必要です。さもなければ、それは国が教育を犠牲にして余裕がないほどの民衆主義になるだろう。
Bangladesh News/Financial Express 20180112
http://today.thefinancialexpress.com.bd/editorial/reaping-benefits-from-expanded-mpo-scheme-1515676182/?date=12-01-2018
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