[The Daily Star]ブラス氏の創設者でありファゼル・ハサン・アベッド（サズファゼル ハサン ベッド）教授は昨日、既存の教員 - 学生比率と資格を持つ教師の不足が、同国における高等教育の質の低さの主な理由だと語った。
彼はダッカ大学（DU）キャンパスにあるナバブ・ナワブ・アリ・チャウドゥリー上院ビルで開催された高等教育の集会でこれを語った。
アブド卿は、基調講演を行う中で、大学教師が教授や外部のクラスのアドバイスに従事することを可能にし、研究と専門的な開発を追求することが困難であると述べた。
タイムズ高等教育世界大学ランキング2017を参照して、バングラデシュでは公立大学の教師と学生の比率は1:26であり、私立大学では1:22 - - 国際基準を達成することからは程遠い。
また、卒業生は、必要なスキルが不足しているために市場の要求を満たしていないと述べた。
「大学教師の専門的な開発は、それぞれの分野で高度な学位を取得することに限られており、教育的スキルを習得することや、積極的な学習プロセスに学生を従事させることはめったにない」とベッド氏は付け加えた。
グローバル競争力を達成するために、教師は学生を効果的に指導できるように、知識とスキルを高めるべきであると強調した。
ベッド教授は、フルコース、コース教材、テキストブック、ビデオ、テスト、ソフトウェア、およびその他の手段を含むオープン教育リソース（OER）と大規模オープンオンラインコース（ムークス）を提案しました知識を伝達すること。
彼は技術に精通した学生の束が既にこれを利用していると言いました。これはデジタル格差を生み出しています。
したがって、彼は大多数の学生にこれらの教材を適合させるための協調的かつ体系的な取り組みの必要性を強調した。インストラクターは、学生がオープンリソースにアクセスするのを助ける仲介者であることを奨励されなければならないと強調した。
フレイドリクフーエバートースチフツングバングラデシュに関連したDUの国際関係と歴史学部は、高等教育が直面する課題と機会に関するアイデアをブレーンストーミングするプログラムを組織した。
首都、研究者、教員の異なる大学の学生がプログラムに参加しました。
Bangladesh News/The Daily Star 20180312
http://www.thedailystar.net/city/lack-quality-teachers-blame-sir-abed-1546777
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