[The Daily Star]私の職業生活のほとんどの部分で児童の権利に取り組んだ後、私は、社会における児童の権利の理解が非常に限られていることを認識するようになりました。また、誤解も多い。例えば、コミュニティレベルの意識向上イベントでは、「子供たちが影響を受ける問題について意見を述べる権利があると聞いていると、私はかなり混乱します。彼らの言うことは何でも聞く必要があるのですか？
国連子どもの権利条約（国連CRC）第12条によれば、「締約国は、子どもに影響を及ぼすあらゆる問題において、自由に意見を表現する権利を自身の見解を形成することができる子どもに保証するものとする子どもの年齢や成熟度に応じて適切な体重が与えられている」
子供の意見は、家庭、学校などあらゆる場所で考慮する必要があります。これはすべての子供にとって適切です。しかし、彼らの意見の重さは、年齢や進化する能力によって決まります。子どもたちの参加権は、彼らが望むものを何でもすることができるという意味ではありません。 国連CRCの原則の1つが「子供の最善の利益」です。子供が自分に悪影響を与えるようなことに関与したい場合、両親/介護者は適切なガイダンスを提供する責任があります。州はまた、公的な政策や法律を制定するとともに、そのためのプログラムを設計しながら、子供の声を聞く措置を取る必要があります。
子供の声を聞くことのメリットは何ですか？沢山あります。参加はより良い保護につながります。たとえば、子供が両親に自由に意見を表現することができれば、子供の保護に非常に重要な虐待について話すことができます。しかし、子供が親を恐れていて、怖がっていると感じるならば、彼は黙って虐待を受けやすくなるリスクがあります。子供たちに情報を提供するための取り組みが行われ、懸念を表明し、暴力や虐待に対抗するための安全でアクセス可能なメカニズムを導入することを奨励する場合、児童保護に関して肯定的な変化が起こり得る。団体を結成して参加する子どもの労働者は、雇用者の搾取や虐待からより良く保護することができます。
子供の声が聞こえるところで手続きを進めることができれば、彼らは積極的な市民として成長することができます。私は離れた村で出会った少女を覚えています。彼女は決定的な声でこう言った：「私が住んでいる限り、私は児童結婚に関するコミュニティの意見に影響を与えようとします」彼女はチャイルドクラブへの参加のために動機づけられました。子供達自身。これは、彼らが一緒に来て、スポーツやレクリエーション活動に参加し、彼らの権利について学ぶだけでなく、それらに関する問題を議論する機会を与えます。チャイルドクラブの代表者は、多くの場合、行動につながる安全保障、保健、教育に関連する課題を議論するために、政府職員を含む職務を担う者と会う。私は子供たちが一緒に来て、暴力、教育の質、保健サービスなどで声を上げていることに気づいています。
国連CRCは25年以上前に採択されて以来、子供たちが生活に影響を与える法律、政策、サービス、意思決定に影響を及ぼすためのスペースを創出するため、世界中のさまざまな地域で多くの取り組みが行われています。これには、アドボカシー、社会経済分析、キャンペーン、研究、仲間教育、地域開発、大人との対話、プロジェクトデザイン、学校への参加などの子どもの関与が含まれますが、これらに限定されません。これらすべては、子供たちが自分の人生の課題を分析するためのユニークな視点と専門知識を持っていることを示しています。同時に、効果的なソリューションを提案するのにも最適です。
大人は通常、子供の能力を過小評価し、子供たちが積極的に討論に貢献しているのを目の当たりにして目に見える印象を受けます。私は地元の組合員から国家レベルの政策立案者まで、子供たちが話す機会を得ました。子供の参加が、生活に関連する法律、政策決定、サービス提供の質を高めることを示す世界的な例が世界中にあります。さらに、参加は子供のスキル、自信、自尊心を向上させます。
しかし、子供たちが自由に自分自身を表現する権利を確立し、影響を受けるすべての事柄について、彼らの見解が重視されるようにするには、まだ長い道のりがあります。これを実現させるためにいくつかの取り組みが行われます。法律、政策、プログラムの開発、実施、監視の際に、子どもたちと協議するために国家レベルと地方レベルの両方で恒久的な体制を確立することが優先されるべきである。子どもにやさしい、年齢別の資料を作成することで、その過程で子供たちを支援します。
参加への子供の権利は、様々な文化的実践と、彼らのアイディアを彼らに課し、意見を重視しない人々の態度のために、依然としてかなり限られています。いくつかの子供たちはさらなる課題に直面しているその中には、若い人、少女、障害のある子供、働く子供、民族や宗教の少数民族の子供、難民の子供などがあります。
バングラデシュを含む世界のほとんどの国では、子どもたちは、それらに影響を及ぼす主要な決定への貢献に直接関与する経験、知識、または理解を有するとはみなされません。現実はまったく違う。子供を有意義かつ倫理的に関与させる大人（親、教師、サービス提供者など）の能力を強化することは、子供の参加を保証するための主要な要素の1つであるべきである。子供は、口頭でも口頭でも（笑い声、叫び声、身体言語などを通じて）自分の意見を表現することができます。問題は、聞く意欲と能力があるかどうかです。もしそうでなければ、それをする方法を学ぶのに十分に献身していますか？
ライラ・ホンドカールは、チャイルド・ライト・ガバナンスとチャイルド・プロテクション、セーブ・ザ・チルドレンのディレクターを務めています。
Bangladesh News/The Daily Star 20180312
http://www.thedailystar.net/opinion/human-rights/children-are-speaking-are-we-ready-listen-1546681
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