[The Daily Star]バングラデシュの教育制度は、大多数の学生が教室ではなくコーチングセンターに頼らなければならないというものです。ここ数年で、国内のコーチングセンターは急成長しました。
多くの人がコーチングセンターの禁止を検討しています。コーチングセンターへの依存は確かに憂慮すべきですが、これらのセンターを禁止することは教室での質の高い教育を保証するのでしょうか？私はそうは思わない。
バングラデシュの教育制度は他の問題を抱えています。例えば、教育システムに割り当てられた予算はおそらく南アジアで最も低いです。さらに、教員採用プロセスには深刻な欠陥があります。教師のわずかな給料も、コーチングセンターに焦点を当てている多くの教師の背後にある推進要因です。公立大学の教師でさえ私立の施設で多くの時間を費やし始めています。
コーチングセンターを禁止する前に、当局はコーチングセンターの需要を推進している他のさまざまな要因を評価する必要があります。彼らは最初に教室での全体的な教育の質を改善するための対策を講じるべきです。
ムハンマドメヘディマス、マラヤ大学
Bangladesh News/The Daily Star 20190221
http://www.thedailystar.net/letters/news/how-logical-the-ban-coaching-centres-1704928
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