[Financial Express]人々はかつて、教えることを仕事としてではなく情熱として受け止めていました。そのため、過去に無私の奉仕で社会でとても名誉を与えられました。このようなアプローチの副作用には、バングラデシュの新世代にとって非常に魅力的な正規の職業として教育を見るという考え方が含まれます。国を解放し、民主的で先進国を確立するために何百万人もの若者に夢を植え付けたのは教師たちです。残念ながら、それらは認識されませんでした-金銭的にもそうでなければ。
教育が非常に威厳のある職業である東南アジアとは異なり、私たちは才能のある若者を教育に引き付けることができませんでした。多くの場合、教師は草の根レベルで雇用当局から嫌がらせを受けています。社会における教師への敬意の欠如は、価値観の低下、特にキャンパスの状況の悪化をもたらしました。また、個人的な利益のためにさまざまな分野と連携して、職業を汚染している教師のセクションがあります。
今日の教育の危機の中で、社会の構築に貢献するために犠牲を払った前世代の教師の数を思い出す理由があります。言うまでもなく、社会は優れた指導者や市民を育成するために優れた教師を必要としています。 10月5日の世界教師の日に、教師に敬意を表し、彼らの犠牲を認めることを決意しましょう。そして、これはリップサービスになることはできません。教師が良い訓練を受け、給料と社会的認識に値するものが提供されない限り、その職業は失われた栄光を取り戻すことはできません。
ナイーム アーイヤン
部門チッタゴン大学英語学部
naeem_ariyan84@yahoo.com
Bangladesh News/Financial Express 20201007
https://today.thefinancialexpress.com.bd/editorial/what-teachers-deserve-1601991457/?date=07-10-2020
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