[The Daily Star]従来の教育のオンラインでのピボットと同じように、舞台芸術のクラスもCOVID-19をきっかけに同様の仮想ルートをたどりました。時代の必需品に適応するために、レッスンはズーム、スカイプ、ミートなどのビデオ会議プラットフォームを介して行われ、学習者はダンス、音楽、演技のチョップを研ぎ続けます。
Aしかし、それが提供するすべての利点のために、心理的ストレスから技術的失敗に至るまで、問題もたくさんあります。
有名な音楽トレーナーのウスタドサンジブ デーは、この作家に、伝統的なクラスには一定の利点がありますが、この「新しい常識」について前向きな見方をしていると語りました。
彼にとって、ウイルスの現実を考えると、オンライン学習への移行が最善の選択肢であるように思われました。さらに、保護者と学生はこれを非常に支持しており、彼と彼の学生にとって移行はスムーズになりました。
ダッカ大学の学生であるフリドヴィカパウルは、リモート学習に伴うネットワークの中断を除いて、新しい方法を完全に楽しんでいると述べました。彼女は、オンラインで舞台芸術のクラスに参加するほとんどすべての人が、不安定なネットワーク接続、技術的な不具合、停電の問題を経験していると述べました。
ダッカ大学の別の学生でバングラデシュテレビジョンの入隊アーティストであるもみたホック シェンジュティーは、オンラインクラスに参加した経験について、次のように述べています。「過去5か月でクラシック音楽を学ぶことに関しては、多くのことが変わったように感じます。先生の家に行くのに2/3時間も無駄にする必要がなくなったので、このオンライン学習プロセス全体が非常に感情的に消耗していることがわかりました。」
「クラシック音楽は「グル・ムキ・ビディア」と呼ばれています。以前は先生のレッスンを聞いて個別に歌い返し、アドバイスやマンツーマンのフィードバックをもらいました。今では難しいですが、クラシック音楽を学ぶ上でもう一つの重要な部分である即興の即興の余地はほとんどない」と語った。
それにもかかわらず、コロナウイルスのパンデミックが発生している現在の状況では、教師が少なくとも仮想的な手段を通じてレッスンの一貫性を保つことができることが重要です。教師と生徒は、視覚芸術とパフォーマンスアートのクラスを継続することを期待して、すでに利用可能なもの、またはアクセスできるものを利用しようとしています。
さらに、従来の学習のすべての機能を超えて、オンラインクラスへの移行により、舞台芸術トレーニングの新しい地平が開かれました。インターネットアウトリーチにより、国のさまざまな地域に住む人々がリモートでクラスに参加できるようになりました。過去に対面式のレッスンでは不可能でした。
Bangladesh News/The Daily Star 20201019
http://www.thedailystar.net/city/news/performing-arts-lessons-also-see-online-shift-1980329
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