[The Daily Star]大学教員ネットワークは昨日、政治的支配を終わらせ、大学内での学術的および行政的説明責任を確保することを提案した。
公立・私立大学の教育者で構成されるこのネットワークは、思想の自由を支持し、学生に質問することを奨励する近代的な大学の創設を要求した。
彼らは政府に対し、いかなる形の政治的干渉も受けずに大学が自律的に運営できるよう寛容になるよう求めた。
彼らは議論に参加しながら提案を行った。「私たちが望む大学とはどのようなものか：大学改革についての考え」と題されたこのセッションは、昨日ダッカ大学のムザファル・アハメド・チョウドリー講堂で行われた。
主な提案には、教師に授業の成果に対する責任を負わせることや、現在副学長に集中している意思決定権を分散させることなどが含まれている。
ジャハンギルナガル大学の元教授アヌ・ムハンマド氏は、「政府の追従者は副学長に任命されるべきではないし、読書や教育に興味のない人物は教師として雇われるべきではない」と語った。
同氏は、大学が知識創造の中心となるのか、それとも悪党を生み出す中心となるのかを国が決めなければならないと述べた。
ジャハンギルナガル大学の准教授サイード・ニザール氏は学問の自由の保護を求め、研究者に対する懲罰的措置に反対した。
彼は既存の抑圧的な法律を批判し、一部の副学長の間に独裁的な傾向があることを指摘した。
ダッカ大学のモハマド・アザム教授は教育予算の不十分さを強調し、暫定政府に予算をGDPの4％まで増額するよう求めた。
BRAC大学のセウティ・サブール氏は、大学職員全員に説明責任を持たせ、学生中心のアプローチを求めた。
ダッカ大学のカムルル・ハッサン教授は、副学長の権限が大学全体に及ぶのを防ぐため、副学長の権限を制限することを提案した。
彼らは、前政権による大学の自治への干渉や、大学の任命や昇進に対する党派政治の影響を批判した。
教員らはまた、1973年の命令が政治活動に学業上の優先事項を覆い隠させ、大学を選挙中心の機関に変えたと主張して、この命令を批判した。
彼らは、教員採用においては政治的コネよりも実力を優先すべきだと強調し、教員と大学双方の経済的自由を確保するための改正を求めた。
同ネットワークはまた、教師の勤務時間を固定すること、上級生を教師の任命に関与させること、客員教授を認めること、クラスの生徒数を40人に制限することなどを勧告した。
彼らは、ベンガル語と英語の両方を指導言語として使用し、生徒が少なくとも3つの言語を学習できるようにすることを提案した。
提案された改革は、学術的誠実性と自治を回復し、大学が政治的干渉を受けずに教育の使命を果たせるようにすることを目的としている。
Bangladesh News/The Daily Star 20240820
https://www.thedailystar.net/news/bangladesh/news/end-political-dominance-bring-reforms-higher-edn-3681541
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