[The Daily Star]政府は昨日、今月初めに国家教育課程・教科書委員会の管轄下で教科書を改訂するために設置された委員会を解散した。
この決定は、小中学校の教科書の改訂を担当する10人のメンバーからなる調整委員会にイスラム学者が含まれていないことに対する一部からの厳しい批判を背景に行われた。
彼らはまた、ダッカ大学教授のサミナ・ルトファ氏とカムルル・ハッサン氏の2人の会員を、反宗教的立場をとっているとして排除するよう求めていた。
過去1週間、これらの団体はソーシャルメディア上で2人に対して激しい非難の書き込みを行ってきたが、一方で教師たちへの支持を誓う団体もあった。
サミナさんとカムルルさんは、8月5日のシェイク・ハシナ政権の打倒につながった大規模な蜂起で重要な役割を果たした大学教員ネットワークのメンバーである。
現在は解散した委員会のメンバーは匿名を条件に、4分の1がそのような要求をすれば政府は屈服する姿勢を示したと語った。
さらに、この団体は2人を反宗教的だと決めつけることで、教師らを「非常に現実的な危険」にさらしていると、元メンバーは語った。
「教師たちはすでに公共交通機関の利用や屋外での一人きりの外出を避けるよう指示されている。もし教師たちが襲われたら誰が責任を取るのか？」と元メンバーは疑問を呈した。
デュッセルドルフ大学の経済学助教授、ラシャド・ファリディ氏は、委員会に不満を持つ人は委員会メンバーの能力について疑問を投げかけることができると述べた。
「しかし彼らは単に特定のメンバーを『反宗教的』と呼び、その排除を要求している。こうした主張は社会に不安定さと対立を生み出している。これらの教師たちはすでに安全上の懸念から予定されていた行事をキャンセルしている」と彼は語った。
バングラデシュ・ジャマーアト・エ・イスラミは9月22日、暫定政府に対し、国家教科書審査・改訂委員会に少なくとも2人のイスラム学者（1人はアリア・マドラサ出身、もう1人はカウミ出身）を含めるよう要請した。
イスラミ・アンドロン・バングラデシュも委員会にイスラム学者を加えることを要求した。
政府が圧力を受けて委員会を解散したのかとの質問に対し、NCTBのAKMレアズル・ハッサン委員長は「私はこの件については知らない。しかし委員会を解散してもNCTBの教科書改訂作業には影響しない」と述べた。
NCTBが新しい国家カリキュラムを廃止し、2025年から古いカリキュラムに戻すことを決定したため、政府は委員会を設置した。
昨夜連絡を受けた教育顧問のワヒドゥディン・マフムード教授は、「このような委員会は必要なかったので解散した」と述べた。
イスラム教育と一般教育の両方の専門家が教科書の改訂の最終段階に入っています。
「我々は誰かの要求によって委員会を解散したわけではない」と彼は付け加えた。
中等・高等教育局のシェイク・アブドゥル・ラシッド上級長官は、教科書の改訂は継続的な作業であり、調整委員会は必要ないと述べた。
同氏は、政府が近い将来にそのような委員会を設置する可能性は低いと付け加えた。
NCTB は、初等教育および中等教育におけるカリキュラムの開発、教科書の制作および配布を担当しています。
今年6月初め、NCTBはイスラム主義団体からの批判を受けて、7年生の歴史と社会科学の教科書から「シャリファの物語」と題された物語を削除した。
2023年2月、同校は6年生と7年生向けの教科書2冊「歴史と社会科学：探究型読本」の出版を取りやめた。これらの教科書は「議論の余地のある」ダーウィンの進化論を推奨し、女性のイスラム教徒の服装を侮辱しているとして、さまざまなイスラム主義団体からの圧力に屈した。
NCTBの職員は、少なくとも2010年以降、教科書が完全に撤回されたことはないと述べた。
2017年に著名な作家の著作がイスラム主義者の嫌悪を理由に削除されたと、このプロセスに関わった元NCTBメンバーは語った。彼は、この削除は「上級当局」からの指示によるものだと付け加えた。
Bangladesh News/The Daily Star 20240929
https://www.thedailystar.net/news/bangladesh/education/news/revising-textbooks-govt-dissolves-committee-face-flak-3714491
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