7月蜂起の犠牲と理想の物語を教科書に取り入れる

7月蜂起の犠牲と理想の物語を教科書に取り入れる
[The Daily Star]教育権利議会(シクシャ・オディカル・シャンシャド)は昨日、円卓会議で7月の大規模蜂起の物語と殉教者の物語を新しい教科書に取り入れるよう要求した。

会議は国立教育経営アカデミーで開催され、ノースサウス大学の教授であり教育権利議会(ERP)の議長でもあるニアズ・アサドゥラ博士が議長を務めた。

ERPの事務局長であり、ジャガンナート大学教育研究研究所の助教授であるモハンマド シャーナワズ カーン チャンダn氏は、過去15年間のアワミ連盟主導の政府下で、初等・中等教育の教科書がどのように政治化されたかについて発表した。また、7月の蜂起に関する物語や物語を教科書に含めることを推奨した。

円卓会議には著名な学生リーダー、学者、学校教師、そして大衆蜂起の殉教者の家族が出席した。

学生主導の蜂起のコーディネーターの一人、ハスナット・アブドラ氏は、「新しい教科書に7月革命の断片的な物語を載せようとする動きがあるのに気づいた。これは受け入れられない。革命の物語は、バングラデシュの歴史の不可欠な部分として教科書に載せられなければならない」と語った。

教科書改革委員会のメンバーで教育活動家のラカル・ラハ氏は、「過去15年間に教育制度が破壊された様子は、まったく前例のないことだ。私たちは教育権利議会が提示した勧告に完全に従おう。今は、どのように内容(暴動の物語)を盛り込み、学習者にとって受け入れやすいものにするかを考える必要がある」と語った。

ビュエト大学化学工学部の教授であり、国家カリキュラム調整委員会の委員でもあるサイエダ・ラジア・スルタナ博士は、「7月蜂起の物語は教科書に取り入れられなければなりません。まず、カリキュラムと教科書に関する国家ビジョンを決定する必要があります。これが蜂起の内容を教科書に取り入れる際の指針となるでしょう」と語った。

蜂起の殉教者の家族も会議で、闘争と回復力に関する感動的な体験を語り、殉教者と犠牲者の犠牲と彼らが戦った理想を会議に含めるよう要求した。

殉教者サジド氏の妹ファルザナ・ハック氏は「殉教者の物語は教科書に取り入れられるべきだが、前政権が教科書でやったような誇張は避ける必要がある」と語った。

殉教者アナスの母サンジダさんは、「息子の手紙は教科書に載せられるべきです。この手紙は、私たちの若者がいかにして国のために最高の犠牲を払ったかを学習者に教えることができます」と語った。

大学助成委員会の委員であるモハマド・タンジム・ウディン・カーン教授は、「教育権利議会の重要な提案を祝福します。改革提案を前進させるには、私たちは団結を守り、改革の実施に協力しなければなりません」と述べた。

教育権利議会の議長であるニアズ・アサドゥラー教授は、閉会の辞で「教科書と教育分野の改革は民主的に行われるべきだ。すべての関係者、特に若者と学生が改革プロセスに関与しなければならない」と述べた。


Bangladesh News/The Daily Star 20241117
https://www.thedailystar.net/campus/education/news/incorporate-stories-sacrifices-ideals-july-uprising-textbooks-3754516