[The Daily Star]イベントの講演者らは、アブドゥル・ラザク教授は学生や周囲の人々の探究心、知的成長、批判的思考を刺激したと述べた。
ラズク教授は膨大な知識を持っているにもかかわらず、あまり多くのことを書いていないため、これは国家にとって損失だと彼らは付け加えた。
彼らは、11月28日と29日の2日間にわたり、アブドゥル・ラザック財団が主催したラザック教授の死去25周年を記念するイベントでこの発言をした。
初日のイベントは、バングラアカデミーのアブドゥル・カリム・サヒティアビシャラド講堂で開催されました。
バングラアカデミー学長のアブル・カセム・ファズルル・ハク教授は基調講演で、「文明を創造する能力は、人間を他のすべての生き物と区別するものです。人間は目標を達成できる生来の力を持っています」と語った。
「個人の努力は往々にして不十分だが、集団の努力は成功する。多くの成果は一世代で達成されるのではなく、後続の世代の継続的な努力によって達成される」と同氏は付け加えた。
アブドゥル・ラザク財団の理事であるシャフカット・ホセイン・コンダカー博士は、「彼（ラザク氏）は、我々の独立闘争の間、知的かつ政治的に主導的な世代の中で指導者であり、積極的な存在でした」と語った。
ラザック教授はダッカ大学を中心とした知的伝統において重要な役割を果たしたと彼は付け加えた。
2日目のプログラムは、首都ダンモンディ27番地にあるベンガル財団講堂で開催されました。
プログラムはベンガル・パランパラ・サンギート・ヴィディヤラヤの学生による古典音楽の演奏で始まり、続いてピプル・カーン監督によるアブドゥル・ラザク教授のドキュメンタリーが上映された。
講演者は、学者との交流についての個人的な思い出に焦点を当て、彼の知識と教授スタイルを強調しました。
アブドゥル・ラザック財団の会長であり、彼の元生徒であり同僚でもあるルーナク・ジャハン教授は、「彼は25年前に亡くなりましたが、彼の記憶は鮮明に残っています。教室では、彼はすべての生徒を平等に扱いました」と語った。
「誰でもいつでも先生に質問することができました。先生はさらに質問を投げかけ、深い洞察や関連書籍の参照を提供し、生徒たちが自立した思考を育むよう促しました」と彼女は付け加えた。
このイベントを主宰したレマン・ソブハン教授は、「ソクラテスのように、ラザック教授は学生や周囲の人々に好奇心、知的拡張、批判的思考を刺激しました。ラザック教授の伝記は、将来の世代に彼を紹介するために不可欠です」と述べました。
ラザック教授は政治的に非常に影響力があったが、彼の人生のこの側面は適切に捉えられていないと彼は語った。
当時の東パキスタンの重要な政治家は皆、ラザック教授に相談するために彼のもとを訪れていたとソブハン教授は語った。
作家、研究者、政治家のバドルディン・ウマル氏は、ラザク教授と過ごした日々の逸話をいくつか語ってくれました。
「彼は非常に知識が豊富な人物であったにもかかわらず、非常に質素な暮らしをし、ダッカの地方の方言で話していました。著名な政治家から学生、店主、子供まで、彼を訪ねた人は皆、彼の温かさと愛情を感じました」とウマル氏は語った。
ウマルさんは、ラジシャヒのサヘブ・バザールでラザック教授と買い物に行ったときの面白い出来事を語り、「先生は魚を何匹か買ったのですが、支払いが遅れました。私が支払いをお願いすると、先生はかすかに微笑んで、『スリが私のポケットを空にしたんです』と言いました」と語った。
作家でエッセイストのモフィドゥル・ホック氏は、ラザック教授は知的厳密さという独特のレンズを通して歴史を分析できると語った。
ベンガル財団の事務局長ルヴァ・ナヒド・チョードリー氏が司会を務めたこのイベントは、ベンガル・パランパラ・サンギート・ヴィディヤラヤの生徒によるシタール演奏で締めくくられた。
Bangladesh News/The Daily Star 20241206
https://www.thedailystar.net/news/bangladesh/news/he-inspired-critical-thinking-intellectual-growth-3769416
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