[The Daily Star]創立から104年経った7月の朝、ダッカ大学英文学部が目を覚ますと、雨に濡れたキャンパスが、1971年の独立戦争を彷彿とさせるアパラジェヨ・バングラ通りを歩く若い男女で賑わっている光景を目にする。彼らは道徳監視の猛攻と反動的な学生運動の勃発に頭を垂れ、うなだれている。一体なぜ、こんなディストピア的な未来を想像するのだろうか？かつて東洋のオックスフォードと呼ばれ、批判的思考と最先端の知識を育むために設立されたこの大学は、今や俗物主義と暴徒政治の餌食となっている。1947年のインド分割以来、キャンパスの敷地は様々な面で汚染されてきた。
バングラデシュ独立以前の1952年、西パキスタンによるベンガル語弾圧と、それに抵抗した学生たちの殺害によって、大学の緑豊かな敷地は汚されました。1971年には、学生の大量殺害が再び発生し、敷地は血みどろの状態に。独立後のバングラデシュでは、政治的な理由で多くの人が殺害されました。バングラデシュ政治の破綻は、ダッカ大学の光り輝く地を汚し、数十年にわたり学生生活に影響を与えてきました。こうした激しい攻撃にもかかわらず、1921年の大学設立以来、創立10周年を迎えた各学部を通して、批判的思考とヒューマニズムが育まれてきました。
英文学科は、おそらくこれらの学科の中で最も進歩的だったと言えるでしょう。そのため、同学科の卒業生がバングラデシュの文化界と政治において、かつて、そして今もなお最も著名な人物となっているのは、至極当然のことです。100年以上が経過した今日、バングラデシュでは、大学構内で女子学生が男性から嫌がらせを受けるという事件が相次いでおり、学生コミュニティの一部は、そのような恥辱を与える狂信者を支持しています。だからこそ、今こそ、英文学科、そして大学自体が直面してきた課題と、1世紀にわたる成果を評価する時です。『ダッカ大学英文学科：100周年の展望』と題された本書は、上述の様々な背景を踏まえ、バングラデシュにおける英語研究の発展の軌跡を国民が理解する助けとなるでしょう。選りすぐりの教員と卒業生が348ページに及ぶ本書に寄稿し、シラバスの変遷から「新自由主義」の未来の可能性まで、様々な側面について論じています。
本書の序文は、現在同学部で教鞭を執る5人の編集者によって執筆され、100年にわたる歩みを辿っています。彼らは、大学の誕生と学部の歴史的側面、そして「東ベンガルの人々の文化的啓蒙と教育の進歩」への貢献について論じています。予想通り、マコーレーの『嘆願書』（1835年）が参照され、東ベンガル人による英語受容の歴史も簡単に振り返っています。現在のバングラデシュの政変に伴う学部の性格の漸進的な変化も考慮されています。編集者たちは、独立戦争への関与と殉教という学部の輝かしい歴史を回想していますが、おそらく序文に続く12章に焦点を当てるため、このテーマについては詳しく触れていません。しかしながら、学部の学術的ビジョンが、白人のために黒人の使用人を円滑に供給するという植民地主義的な目的とは独立した道を歩んでいた点については、深く掘り下げる余地が残されています。近年も同様に、激動の時代を迎えた国家の骨髄を蝕むような偏見に対し、国務省がいかに粘り強く抵抗してきたかについての議論が期待されてきた。しかし、多くの卒業生が学生運動や反動団体に取り込まれ、将来がどうなるか誰にも分からない現状を考えると、国務省が国の世俗文化の維持においてどれほどの成功を収めてきたのかは、妥当な疑問である。
ファクルル・アラム著の第2章「英文学シラバスの改訂」では、シラバスの改訂が世界的な教育展望に歩み寄るタイムリーなステップであった時代における、数十年にわたるカリキュラムの進化を概観しています。アラムは就職市場や、卒業生が新しいコースからどのような恩恵を受けているかについて言及しています。一方で、学科の卒業生によると、依然として不足しているのは、彼らの機会を広げるために、カリキュラムにより多くの研究要素が必要だということです。新しい文学、言語学、理論が英語学を豊かにしてきた一方で、メディア、文化、ジェンダー研究などの分野が、より学際的なものへと発展させてきました。第3章では、第2章を補完する形で、様々な年代のシラバス、教授法、教育におけるテクノロジーの活用など、カリキュラムの発展に関するより詳細な歴史記述と、将来の展望を描いています。
ニアズ・ザマンによる「女性のエンパワーメントと英文学科」の章は、自ら啓発され、力づけられ、そして他者の人生にも光を当てた女性たちへの歴史的言及で豊かに彩られています。最初の女子学生リーラ・ナグの歴史は、2021年に英文学科が創立100周年を迎えた際に国民の注目を集めました。本章では、彼女をはじめ、英文学科で教鞭を執り、学び、あるいは重要な管理職を歴任した著名な女性たちについて論じています。教員と学生の大半が女性であるという事実は、この国におけるジェンダー・クォータと平等の権利に関する現在の議論を考慮に入れる上で考慮すべき点です。本章では、英文学科の女性たちが学術、政治、文化、そして行政のあらゆる分野で輝かしい貢献を果たした事例を概説しており、かつてこの大学がいかに進歩的であったかを容易に理解することができます。しかし、現代における数々の暗い出来事によって、輝かしい過去が徐々に薄れていくのを見るのは、実に悲しいことです。そして、それはより暗い未来を予感させます。この本は、書かれた言葉を、かなり政治色豊かで女性蔑視的なキャンパス文化で目撃したものと比較しながら、そのような考えを喚起させるに違いない。
文化について言えば、サイード・マンズールル・イスラムとタフミナ・アハメドによる次の章「英文学科：文学と文化への貢献」は、同学科がいかに国の文化シーンに貢献してきたかを、より広い視点から概観してくれるだろう。同学科設立当初から東パキスタン時代、そして独立後に至るまで、著名な卒業生たちは、ベンガル民族の進化する精神を形作るあらゆる文学・文化活動に参加してきた。数多くの偉大な詩人、作家、映画監督、俳優、歌手、外交官、大臣、政治家が同学科の学生として学び、その名を国の歴史に永遠に刻み込んできた。このように博識な卒業生が絶えず輩出されてきたのは、学生たちの精神を形作った同学科の偉大な教師たちのおかげである。この現象は、ビジョイ・ラル・バスーとファルハナズ・ラバニが書いた章でも十分に例示されています。
いくつかの章で、著者たちは英語学の学際的な性質と、その就職市場への応用可能性を明らかにしようと試みています。卒業生の主な進路としてメディア、公務員、そして教育が挙げられており、これらの章は在校生にとって新たな展望を開くものとなるでしょう。実際、最終章では現在の施設について多くを語り、ロードマップを提供しようとしています。本書は、懐かしい過去と確かな未来の健全なバランスを保っています。多彩なテキスト、アーカイブ資料、写真など、本書には多くの示唆が詰まっています。英語学はダッカ大学を通じてバングラデシュに導入され、今日まで同学部は教育問題に関する国家レベルの意思決定においてリーダーシップを発揮してきました。同学部の教員や卒業生たちが、今後もその役割を担っていく可能性があります。また、偉大な卒業生たちが常にそうしてきたように、同学部は国家危機にも積極的に参加し、国を導き続けることが期待されます。そして次の100年後には、新たな100周年記念書籍が、未来の読者のためにその栄光を称えることになるでしょう。
サビハ・ハクは、バングラデシュのダッカにあるBRAC大学で英語を教えています。
Bangladesh News/The Daily Star 20250612
https://www.thedailystar.net/books-literature/news/cultural-beacon-battleground-the-du-english-department-100-3915081
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