[The Daily Star]この世界教師の日、私たちの道を照らしてきた先生方に敬意を表するとともに、いかなる国家も社会も、教師たちの不断の努力なしには発展できないことを忘れてはなりません。教えることは単なる知識の伝達ではありません。人格形成、好奇心の喚起、そして疑念に直面しても立ち直る力の育成です。彼らは私たちの未来の設計者であり、守護者でもあり、忍耐と思いやりをもって心を育みます。教師を尊重することは、大げさな行為ではありません。彼らの犠牲――低賃金にもかかわらず長時間の献身――が私たちの進歩の基盤となっていることを認識することです。あらゆる発見、発明、そしてリーダーシップの背後には、その輝きを育んだ教師がいます。この日を祝うにあたり、私たちは次のことを心に留めましょう。教師を尊重するということは、彼らの声に耳を傾け、彼らの知恵を尊重し、彼らの権利を擁護するということです。教師を軽視する社会は自らの衰退を招き、教師を尊重する社会は再生を描きます。
彼らは、若者の精神を形成し、将来の世代のための基盤を築くという、国家の最も重要な責任を担っています。
しかし、バングラデシュの小学校教師たちは、わずかな賃金と根強い社会的評価の欠如に悩まされ、自らの尊厳ある生活を築くのに苦労している。この現実は教師たちの生計に影響を与えるだけでなく、教育の質も損なうのだ。
2015年全国給与スケールに基づいて給与が支払われ、急激なインフレ調整が行われていないため、教師たちは給与が家族を支えるのにやっとの状態だと訴えている。現在、インフレ率は8.29%に達しており、食料、交通費、医療費は着実に上昇しているにもかかわらず、教師たちの給与は上昇する生活費に追いついていない。
「毎月が苦労の連続です。家賃、食費、子どもの教育費といった基本的な生活費を賄うだけで、給料は15日で消えてしまいます」と、ダッカのモハマドプール公立小学校で助手として働くカイルン・ナハル・リピさんは語った。
現在、公立小学校の助手教員は13年生以下で基本給11,000タカからスタートし、校長は12年生以下で基本給11,300タカからスタートします。訓練を受けた校長は11年生以下でさらに高い初任給12,500タカを受け取ります。
さらに、施設の所在地に応じて基本給の45～60％に及ぶ家賃手当のほか、医療費として1,500タカ、便宜費として300タカ、そしてわずか200タカの飲食手当も支給される。
リピ氏によると、同僚の多くは、基本的な生活費を賄うためだけにほぼ毎月借金をせざるを得ない状況にあるという。ジョイプールハットのカライ郡では、公立小学校の教師が先月、借金の重荷に耐えかねて自殺した。
「私たちの状況が分かりますか？私たちは教育の大きな利害関係者なのに、私たちの痛みや苦しみをほとんど気にかけてくれないんです」と彼女は言った。
彼らのフラストレーションをさらに増大させているのは、社会的・職業的地位の欠如です。教育者、特に助教は、給与体系において概ね三級職員に分類され、しばしば事務職員と同格に置かれています。尊敬、地位、給与の面で、銀行員や医師、エンジニアに遠く及ばないのです。
国営銀行では、役員や上級役員といったエントリーレベルの役職は、国家給与体系の10等級と9等級に相当し、初任給はそれぞれ16,000タカと22,000タカです。これに加えて、家賃手当、医療手当、その他の手当も支給されます。
「教師たちは、この国が頼りにしている医師やエンジニアの基盤を築くのに貢献しているのに、私たちは同じような目で見られることはほとんどない」と、バングラデシュ小学校教師協会の事務局長リピ氏は語った。
低賃金と社会的地位の低下は、個人的な問題にとどまらず、教職の未来にも変化をもたらしています。才能ある若手卒業生の多くは、もはや教職を第一の選択肢として選ばなくなり、より良い仕事が見つかるまでの一時的な仕事と考える人もいます。
「こんな給与体系と社会的地位で、成績優秀な生徒が小学校の先生になれるとどうして期待できるのでしょうか？」と、サトキラ県クミラにある第19番ラリパラ公立小学校の教師、マンズール・ラーマンさんは言う。
「教師はよく国家の建築家と呼ばれますが、私は、労働力の中で最も見落とされている層だと考えています。優秀な生徒は教師という職業を選ぶことは決してありません。彼らはより経済的に安定し、より大きな尊敬を得られる職業を選ぶでしょう」と彼は述べた。
教育者たちは、報酬の低さから、放課後に個人指導やコーチングセンター、その他の仕事に就くしか選択肢がないと訴えています。多くの教師は、増え続ける費用を賄うためだけに、夜間に生徒の個別指導を行っています。こうした余分な仕事量は授業の成果に影響を及ぼし、最終的には授業の質を低下させていると彼らは付け加えています。
「家族を養うため、昼間は授業をし、夜は家庭教師をしています。休む時間も、家族と過ごす時間もほとんどありません。本当に疲れますが、他に選択肢がないんです」と、ダッカの公立学校に勤めるある教師は、匿名を条件に語った。
Bangladesh News/The Daily Star 20251005
https://www.thedailystar.net/supplements/world-teachers-day-2025/news/architects-tomorrow-overlooked-today-4001796
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