[Financial Express]何百万人もの一般市民と同様に、私は、2026年2月に私たちの愛する祖国バングラデシュで再び自由で公正かつ平和な総選挙が実施され、民主的な統治が回復され、国民が民主的権利を取り戻すことを期待しています。
私は25年以上にわたり国際教育分野に深く関わってきましたが、過去15年間にわたり、バングラデシュの教育制度がいかに組織的に弱体化してきたかを間近で見てきました。したがって、次期政権は、教育制度改革を国家の最重要課題の一つに据えなければなりません。
この改革は、単なる表面的なものや表面的なものであってはなりません。むしろ、就学前教育、初等教育、中等教育、高等中等教育、大学（公立および私立）、技術教育、マドラサ教育といった教育制度のあらゆるレベルを再構築する、抜本的な改革でなければなりません。将来の労働力に必要な知識とスキルを特定するために、包括的な再評価が必要です。
同時に、次の世代が自立し、思いやりがあり、繁栄したバングラデシュを築くことができるよう、倫理、道徳、愛国心、人間性を特に重視する必要があります。
強固で包摂的、そして未来を見据えた教育システムは、バングラデシュの長期的な発展にとって重要な前提条件の一つです。したがって、次期政権の教育政策は、改革と再構築を国家改革の優先事項の中核に据える必要があります。
就学前教育および初等教育 - 主な課題と解決策:
まず、質の高い教師が深刻に不足しています。多くの学校には、資格を持ち、十分な訓練を受けた教育者が不足しています。カリキュラム自体にも大きな限界があり、子どもに優しく、生活を重視し、技能に基づいた学習アプローチが欠如しています。貧困と児童労働によって生徒が早期に退学せざるを得ない状況が続き、高い中退率が続いています。インフラの整備不足は依然として蔓延しており、多くの地方の学校では適切な教室、衛生設備、安全な水が不足しています。さらに、都市部と地方の両方で、課外活動の機会が著しく限られています。特に都市部では、ほとんどの学校に適切な遊び場やレクリエーション施設が不足しています。
政府は、十分な資格と訓練を受けた教師を採用するとともに、継続的な専門能力開発研修を提供する必要がある。カリキュラムは、未来志向、児童中心、技能志向へと抜本的に改革する必要があり、特に英語学習に重点を置く必要がある。無料の栄養価の高い軽食の導入は就学率の向上につながり、教室におけるデジタル教材やクリエイティブ教材の活用を促進することは、教育法の近代化につながるだろう。
中等教育 ― 質の格差を埋める：時代遅れで時代遅れのカリキュラムは、現代的で未来志向の包括的な改革を必要としています。都市部と地方部の間には依然として大きな質の格差があり、それが不平等の大きな原因となっています。暗記と過剰な試験を特徴とする試験重視の学習は、創造性と批判的思考力を制限しています。
カリキュラムは現代的で能力に基づいたものへと改訂されなければなりません。都市と農村の格差を埋めるため、農村部の学校には近代的な実験室、ICT設備、図書館を設置する必要があります。中等教育段階における技術教育と職業教育の拡充を図るとともに、教員研修プログラムは国際基準に準拠し、継続的な専門能力開発に重点を置くべきです。
高等教育 ― 学習と雇用市場の連携：カリキュラムと雇用ニーズの間には重大なミスマッチが存在し、大学教育は卒業生を現実世界の仕事に備えさせるのに十分ではない場合が多い。研究とイノベーションは、資金と組織の能力不足に悩まされている。セッションのジャム、不安定さ、偏った採用といった形で現れる政治的介入は、質と実力を損なっている。国際的に通用するカリキュラムの欠如は、コースが国際基準を満たさないことをしばしば意味する。教育から雇用への移行が不十分なため、卒業生のスキルは労働市場の需要に見合わないものとなっている。
大学は、現代的でキャリア志向、かつ研究主導型のカリキュラムを導入する必要があります。学術研究および応用研究への資金は大幅に増額する必要があります。透明性のある採用プロセス、大学の自治、そして政治に左右されない学術環境を確保する必要があります。国際協力と共同研究の取り組みを強化する必要があります。
次期政府の教育優先事項: 教育をバングラデシュの将来の礎とするために、次の政策措置を次期政府の選挙マニフェストに含める必要があります。
国家教育改革委員会を設立する: あらゆるレベルの教育に対する明確なロードマップを備えた短期および長期の改革計画を設計し、実施するための独立した専門機関を設立する必要があります。
教育投資の増加：すべての人に公平で質の高い教育を提供し、バングラデシュを国際基準に近づけるために、GDPの少なくとも5.0％を割り当てる必要がある。
高等教育のための学生ローンを導入する: 卒業生が就職したら返済できる、低金利で長期の学生ローンを高等教育のために利用できるようにすべきである。
デジタル教育革命を開始する: インターネットと e ラーニングへのアクセスを地方にまで拡大し、人工知能 (AI) をあらゆるレベルのカリキュラムに統合して、学生を第 4 次産業革命に備えさせる必要があります。
スキルベースの教育を推進する: 学習は初等教育から高等教育まで生活志向かつ職業重視になり、卒業生が就業可能なスキルを身に付けられるようにする必要があります。
教師を国家建設者として力づける: 給与、研修機会、社会的認知度の向上により、専門水準を高めながら質の高い教育者を引きつけ、維持することができます。
スポーツ施設へのアクセス確保：バランスの取れた心身の発達のためには、あらゆるレベルの生徒に適切なスポーツ施設が必要です。これは、健全な成長と規律を促進するだけでなく、オリンピック、コモンウェルスゲームズ、アジア競技大会などの国際大会でバングラデシュを代表する可能性のある選手を発掘し、育成することにも役立ちます。
結論：教育は単なる政治的約束ではなく、国家の未来を築く基盤です。新政権は、近代的で、包括的、倫理的、そして技能に基づいた教育システムの構築に尽力しなければなりません。
主要政党が選挙公約に明確かつ信頼できる教育ロードマップを盛り込めば、国民の信頼を回復できるだけでなく、そのようなビジョンが本当に実現できるという希望も生まれるだろう。
不十分な教育制度は、私たちの多くの問題の根本原因です。教育制度の根本的な問題に対処できれば、他の多くの国家的な課題も軽減されるでしょう。
シャヒン・レザはバングラデシュのカントリーディレクターです shahinreza74@hotmail.com
Bangladesh News/Financial Express 20260111
https://today.thefinancialexpress.com.bd/education-youth/challenges-and-priorities-for-the-next-elected-government-1768064013/?date=11-01-2026
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