若い学生がリーダーシップの人格を育て

若い学生がリーダーシップの人格を育て
[Financial Express]バングラデシュ総合品質管理協会(BSTQM)と東大大学は、10月13日にダッカ東部大学のキャンパスで第10回全国教育教育大会(NAQCE)を共同で開催しました。テーマは、学生品質管理サークル(SQCC)大会の「SQCCを通じて想像力を奪う」ことでした。東部大学副学長アミヌル ホックが開会式のチーフゲストとして出席しました。第10回NAQCEのコンバーナーであるヌルッザマン タルクダー氏の歓迎の挨拶を通じて、大会には挨拶がありました。 2回の基調講演が行われました。最初は、カーンドーカー マームードウルラ​​ハーマン教授の「人格特性と高等教育における成功:教師の視点」であり、2つ目は「高等教育におけるTQM:アブ・サレ モハンマド ソヘルーウズーザマン教授の新しい洞察力の探求」でした。両方ともユナイテッド・インターナショナル・ユニバーシティ(UIU)から。

品質の高い人材のみが生産され、質の高いサービスが提供されます。質の高い人は、優れたスマートな人物です。教育機関はキャラクター構築機関であり、生徒は実際の製品です。バングラデシュ総合品質管理協会(BSTQM)は、若い学生に質の高いサークルを導入して、就職分野で高品質の製品やサービスを生産できるリーダーシップの人格を育成する新しいアプローチを具体化しようとしています。過去10年以来、アジア諸国の一部の教育機関は、質の高い人材を育成することを目的として、クラスルームに学生クオリティサークルを導入するための実験を行っています。学校での学生の品質サークル運動中に、若い学生は、学校や家でQC通行料で起こっている問題を特定、分析、解決します。学生のクオリティ・サークル・エクササイズは、最終的に若い学生の個性を発達させます。学生のクオリティサークルに関する国際条約の手続から作成された二次情報の分析は、学生が優れたスマートと呼ぶことができるいくつかの文字を開発したことを示しています。

教育機関におけるSQC活動を実践することは、学生の人格開発において様々な利益をもたらすために必要な環境を作り出します。教師は、SQC活動に積極的に参加している学生が、自己規律、自信、対人関係、広報、共感、社会的責任、時間管理スキル、科学技術的スキル、コミュニケーションスキルなどのリーダーシップの特質、スキル、 、創造性と横向きの思考習慣、チームでの作業習慣など

コンベンションでは、品質コンセプトとツール、ケーススタディコンペ、ポスターとスローガン、コラージュ競技に関する特別セミナーを開催しました。これらの競技には、29チームがSQCCに参加しました。ポスター、スローガン24チーム、学校、カレッジ、大学のコラージュ競技の8チームが参加しました。

構造技術者限定のマネージング・ディレクター、モハンマド アブドゥル アワルが閉会式のチーフゲストとして出席しました。彼はこう言った。 &クオト;この種の競争は非常に成功したようだ。すべての教育機関で適用される場合、将来的には、起業家、マネージャー、または労働者として働き、質の高い製品を生産し、質の高いサービスを提供する人材が生まれます。 アブ・バッシャー カーン、東部大学のレジストラ、MRカビール博士、BSTQM副長官、アジア太平洋大学教授、アッム クハイルル バスハー、BSTQM会長もこの大会で語った。

閉会式は、チーフゲストモハンマド アブドゥル アワルによって受賞者に与えられた賞金によって終了しました。

ライターはダッカ大学ビジネス学部マーケティング学科の学生で、

shahajahankhandakar@gmail.com


Bangladesh News/Financial Express 20181101
http://today.thefinancialexpress.com.bd/education-youth/young-students-develop-leadership-personality-1541002934/?date=01-11-2018