バングラデシュは知識経済になることができますか?

バングラデシュは知識経済になることができますか?
[The Daily Star]2020年の恐ろしい年に別れを告げ、2021年の新年だけでなく、2030年までの新しい10年を迎えるにあたり、今後10年間の我が国に対する楽観的な見方をする時が来ました。

バングラデシュには、今後適切な決定と投資を行えば、2030年までに重要な知識ベースの経済になる機会と可能性があります。残念ながら、バングラデシュが138か国中112位にランクされた、今年の国連開発計画によるグローバルナレッジインデックスの発表に示されているように、現時点では私たちは貧弱な立場にあります。私たちは南アジアで最低ランクであり、インドが最高ランクでした。私たちの地域で。今後10年間、毎年ランクを上げるという意識的な決断を下し、それを達成するために必要な投資を行う必要があります。

この点でどのような措置を取ることができますか?最初に指摘することは、私が提唱していることはこれ以上お金がかからないので、財政は重要な制約ではないということです。むしろ、私たちが国として集合的に下す必要のある主要な決定は、私たちが正しい方向に向かっていないことを認めることであり、したがって、私たちの移動方向を変えるための大きなパラダイムシフトが必要です。これは、私たちの政治指導者だけでなく、通常のビジネスではなく新しいパラダイムにふさわしい方法で、より良い教育を受けたいと願うすべての親と若者による集合的な決定である必要があります。

バングラデシュには現在、公立大学と私立大学の両方を含めて100を超える大学がある高等教育システムから始める必要があります。これは確かに量の面では重要な成果ですが、ほとんどは質の面では非常に貧弱です。確かに、世界のトップ大学の世界ランキングでは、バングラデシュの主要なダッカ大学でさえ、過去数年にわたってランキングを下げています。

したがって、情報の暗記や逆流だけで試験に合格するのではなく、大学を単なる証明書発行工場から、教育スキルや問題を考えて解決する能力に重点を置いた実際の学習場所に変えることに焦点を当てる必要があります。 。

これには、報酬システムが変更された場合に変更する能力を持つ教師にインセンティブを与える際の大きな変化が必要になります。これを実現する1つの方法は、大学当局が教員からの研究とイノベーションに報酬を与えることと、国が研究への資金提供を含む報酬を提供することです。真の知識を生み出すためには、バングラデシュの問題と機会に取り組む全国的に有用な研究を支援するために、国家予算の少なくとも2パーセントまたは3パーセントを割り当てる必要があります。これは、私たちが今後数年間で後発開発途上国(LDC)のステータスを本当に卒業するかどうかの主要な指標になります。国際コンサルタントに頼って飛行機に乗って知識を与えてくれる限り、卒業することはできません。私たちは自分自身の知識を生み出さなければなりません。さもないと私たちは永遠に依存し続けるでしょう。

投資機会の2番目の大きな変化は、グリーンビジネスの機会に焦点を当てて、銀行セクターからの資金を若い起業家が利用できるようにすることです。これは確かに始まっていますが、バングラデシュ経済だけにとどまらず、世界経済の一部として非常に迅速に拡大する必要があります。 COVID-19のパンデミックにより、すでに何千人ものバングラデシュ人労働者が帰国すると同時に、世界経済と教育がオンラインに移行しているため、グローバルにサービスを提供するために他の国に旅行する必要がありません。この機会を最大限に活用するための最大の原料は、少女と少年の両方の若者であり、その中には何百万人もの人々がいます。しかし、インターネットを使用して世界経済に大規模に接続する能力を学ぶために、明るく熱心な若者を教育することに投資した場合にのみ、利益を得ることができます。

私たちが取るべき第3の主要なステップは、バングラデシュ経済がより効果的かつ効率的に世界経済とリンクできるようにすることです。これを実現する1つの方法は、バングラデシュタカを自由に交換可能な通貨にすることです。バングラデシュがこのステップを今後数年間で計画し実施できるようにする時が来ました。それは私たちの経済にとって大きな前進となるでしょう。

最後に、私たちは、より効果的な職業訓練、より質の高い中等教育、さらには初等教育を含む、子供たちの教育パターンを変える必要があります。これには新たな資金は必要ありませんが、私たちが物事を行う方法と、すべてのレベルの教師にインセンティブを与える方法を変える必要があります。これらの政策措置が真摯に実行されれば、私たちは今後10年の終わりまでに私たちの国の顔を変えることができるでしょう。

私たちの最大の国家資産は若い女の子と男の子であると私は信じています。彼らをよりよく教育することに投資できれば、10年以内に重要な知識経済に移行することができます。ただし、必要なパラダイムシフトを行うには、国民の合意が必要です。

 

サリームルハク博士は、バングラデシュ独立大学の国際気候変動開発センターの所長です。


Bangladesh News/The Daily Star 20201230
http://www.thedailystar.net/opinion/politics-climate-change/news/can-bangladesh-become-knowledge-economy-2019221