[The Daily Star]バングラデシュの教育システムが、ゆっくりではありますが確実に、かなりの水準に達しているように見えるのは周知の事実です。初等中等教育から始めて、数字を見てみましょう。過去 20 年間で、バングラデシュは、これらのレベルの学校へのアクセスにおいて、子供たちの大きな進歩を目の当たりにしてきました。最新の政府統計によると、正味小学校就学率は 97.74% で、5 年生の修了合格率は 97.59% です。これらの数値は、多くの先進国の数値よりも優れています。
政府が教育水準を国際基準に合わせて改善しようとする主な理由の 1 つは、経済の成長です。実際、バングラデシュは世界で最も急速に成長している経済の 1 つであり、NASDAQ は 2020 年にバングラデシュを世界第 3 位にランク付けしました。実務経験。
この要件を満たすには、3 つの主要なルートがあります。第一に、必要な国際教育と経験を持つ外国人に国境を開放する.
第二に、私たちの若者が海外の一流大学に参加して必要なスキルを習得できるようにします。これは実行不可能な戦略です。一方で、外国で教育を受けた若者は、教育を終えた後、海外で有益な雇用を獲得して、戻ってこない可能性があります。一方で、地元の学生がそれぞれの外国の大学の学費を払ったり、海外での生活費をまかなおうとしたりするため、国の経済は衰退しています。このような場合、家族は子供の教育のために固定資産を抵当に入れて清算することになるだけでなく、貴重な外貨の流出が止まらなくなります。
数字が目立ちます。ユネスコの 2019 年の報告によると、毎年 60,000 人近くのバングラデシュ人が高等教育を受けるために海外に行きました。海外での最短卒業期間は 3 年です。つまり、いつでも、外国の大学には 180,000 人のバングラデシュ人学生がいると想定できます。欧米の優れた教育機関での大学院教育の平均年間費用は約20,000米ドルで、大学院での研究はそれ以上の費用がかかります。かなり控えめに言っても、これはバングラデシュの 180,000 人の学生が平均 20,000 米ドルを費やす場合、私たちの国は毎年 36 億米ドルまたは 3,050 億タカを送金することを意味します。これは明らかに持続不可能です。
つまり、国内で手頃な価格の国際高等教育の機会を提供することです。これにより、新しい時代の産業が、世界標準の教育を備えた高度に熟練した国内の人材を安定して獲得できるようになります。国内雇用率と一人当たり所得。これは、政府および私立の高等教育機関が、覚書、合弁事業、姉妹提携、および同様の取り決めを通じて、主要な国際大学の学術センターを開設することを奨励することによって行うことができます。これにより、海外で同じプログラムを受講した場合に学生が支払わなければならなかった金額と比較して、比較的低い料金で国内で同じ外国の学位を取得できます。
前述のとおり、メリットは非常に大きいです。私たちは年間 36 億米ドルの流出の大部分を節約することについて話しているだけではありません (現地の費用はタカで支払われ、外国の大学へのロイヤリティの支払いは比較的最小限です)。それは、国内の教育機関が国際的なカリキュラム、教育および研究基準に適合できるようにするという二重の目的を即座に達成するとともに、この国を漸進的なグローバル教育の内部化の最前線に位置付けるものと位置付けます。
ただし、注意事項があります。そのような国際的な学術センターを国内に設立するには、数千万タカの投資、そして多くの場合、外国からの投資が必要です。ただし、非営利の信託を通じてではなく、有限会社を通じて民間企業や外国人投資家を奨励することができます。
政府は先見の明を持って、上記のすべての側面をカバーする計画をすでに進めているようです。高等教育の国際化に関する政府の計画の 3 つの柱は、私立大学法 (2010 年に改正)、外国大学 (支部および学習センター) 規則 2014、そして最も重要な高等教育戦略計画 (SPHE) 2018-2030 です。これは、政府の見通しの教義を祀っています。計画を開始する際に、シェイク・ハシナ首相は、「SPHE 2018-2030は、世界基準に匹敵する人的資本の進化を支援するという私たちの決意を具体化するための一歩前進です[...] 」
戦略自体は非常に明確に定義されています。「私立大学は、海外の大学に入学する予定だった多くの学生がこれらの大学に入学するため、外貨を節約する上で重要な役割を果たします […] 政策オプションとして、政府は外国大学の開設を許可する可能性があります。これは、バングラデシュの高等教育への高まる需要を満たすのに役立つだろう.グローバル化の時代において、私たちの高等教育シーンから優れた地域的およびグローバルなプロバイダーを締め出すことは逆効果だ.
上記に照らして、同国のモナッシュ大学研究センターを承認するという政府の最近の決定を見てみましょう。モナッシュ カレッジは、世界のトップ 60 にランクされている大学であるモナッシュ ユニバーシティ オーストラリアが所有しています。バングラデシュで提供されているモナッシュ カレッジのカリキュラムは、国際的なモナッシュ カレッジのカリキュラムと同じです。バングラデシュでの試験と教育はオーストラリアのキャンパスの監督下にあり、すべての教師はモナッシュ オーストラリアの直接の関与とのパートナーシップで訓練され、開発されているようです。ここにモナッシュ カレッジのスタディ センターを設置することは、地元の学生がその国のグローバル教育にアクセスできるようになるだけでなく、地元の教師のスキルを向上させる可能性を開く可能性があるようです。 モナッシュ の参入は、他の国際的な大学がここバングラデシュで独自のモデルを複製することにつながる可能性があります。
バングラデシュが亜大陸の学生にとって最適な国際的な高等教育の目的地になるには、まだ多くの道のりがありますが、国際的な高等教育の世界的プレーヤーになるという政府の決定は、正しい方向への一歩です。
シャムスル ホック 博士は、ダッカ大学経営管理研究所 (IBA) の元所長であり、ダッカ北部大学の元副学長です。連絡先は smhaque2005@yahoo.com です。
Bangladesh News/The Daily Star 20210609
http://www.thedailystar.net/opinion/news/country-international-higher-education-the-right-step-forward-2107257
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