[The Daily Star]中世の後半（西暦1000年から1500年）、11世紀から12世紀の間に、ヨーロッパの近代的な大学は、特定の社会的、政治的、経済的背景に直面するようになりました。パリ大学は、通常その模範として認識されており、12世紀に教皇イノセント3世がパリ学校を「ユニバーシタス」と改名した後、回廊の神学的学習の場から現代的な意味で「ユニバーサル」に変身し始めました。
時間の経過とともに、「大学」は「学位を授与する資格のある機関」を意味する大学に進化しました。その結果、ボローニャ大学（1088）、オックスフォード大学（1096）、ケンブリッジ大学（1209）など、中世前半（500-1000）にすでに設立された大学が自己のマントを引き継いだ。含まれている大学は、ヨーロッパを知識のすべての分野における学習、研究、創造性の新時代に導きました。
中世には、ヨーロッパのどこにも民主主義が存在しなかったとき、これらの近代的な大学はその最後の砦であり、もちろん民主的に統治されていました。大学は、民主主義の台頭、経済発展、知識ベースの社会の確立とともに、徐々に世界中でその存在感を感じさせました。
この傾向に沿って、ダッカ大学スキーム委員会は、1911年の1905年のベンガル分割令の廃止を補うために1912年5月27日にイギリスのインド政府によって設立されました。長引く遅れの後、1920年3月23日、レディング卿、インドの副官は、1920年のダッカ大学法を布告しましたが、今では誰もが知っているように、大学は1921年7月1日に学術活動を開始しました。
その管理、学術、住宅の手配は、オックスフォード大学の流行の後に行われ、その住宅ホールは、学生の学術的、社会的、文化的生活に誇りを持っていると考えられていたため、ダッカ大学はオックスフォード大学と呼ばれています。東。
私は、学生として、さまざまなフォーラムを率いる教師として、そして今ではその運営の一環として、ダッカ大学をさまざまな視点から見る素晴らしい機会がありました。国は常に百年の歴史を持つ大学を尊敬しているが、同時に、大学は最近、主に教育の質が徐々に低下していることを理由に、さまざまな議論や批判の対象となっている。
確かに、大学の全盛期がまだ終わっていない1970年代でも、マレーシアをはじめとするアジア・アフリカ諸国の学生がこの学習の場で勉強するようになりましたが、今では維持するのに苦労しているようです。世界の他の地域と歩調を合わせます。私たちは計画、ビジョン、そして特にアジアの他の大学が進むスピードを欠いていました。私たちは教育水準の後退に気づいていません。
そのため、大学の生誕100周年を記念して、大学が将来の課題に徐々に立ち向かうことができるように、研究、学術、美的インフラストラクチャを拡張するためのいくつかの対策を採用しました。
100周年を記念したプログラムの一環として、2冊の本の執筆、国際セミナーの開催、エッセイコンテスト、研究祭など、さまざまな活動を行っています。大学のインフラストラクチャを刷新するためのタイムリーで適切かつ完全なマスタープランは、準備の最終段階にあります。
それは、シェイク・ハシナ名誉首相からの必要な精査と承認の後に実施されます。
学生寮の拡張には特別な注意が払われます。
大学の研究機会を増やし、研究所を近代化するために、メガプランが採用されました。
実装されると、中央図書館は拡張され、近代化され、デジタル化されます。研究関係を育み、評判の高い大学との学術交流プログラムを確立するための試みがなされてきました。
思想の自由と1952年の言語運動と1971年の解放戦争において大学が果たした極めて重要な役割は、歴史的で前例のない模範的なものです。史上最高のベンガル人である国民の父バングラデシュシェイクムジブルラーマンは、解放戦争と独立運動に勢いを与えるために大学の精神を大部分吸収してきました。
同時に、大学は国の夢を形作り、その漸進的な発展に貢献し続けています。それは常に、非民主的で文化的な侵略と偏見、軍事独裁政権に対するすべての運動の先駆者でした。
その旅の長い100年の間に、大学は33ラクの学生に大学院の学位、1,808人の研究者の博士号、および1,770人の学生の議員ヒルの学位を授与しました。世紀を超えて、大学はかなりの水平的発展を遂げてきましたが、国の質の高い大学の数がその国の不可欠な試金石であると見られているため、今はその垂直的改善または教育水準について真剣に考える時です。包括的な開発と進歩。
近い将来、大学がそのマスタープランを実施することにより、世界教育の地図において新たな高みに到達することを願っています。シェイク・ハシナ名誉首相は、この点に関して大学に絶え間ない協力を提供してきました。
大学は、人文科学だけでなく科学技術教育を強調することにより、国の発展により創造的な貢献をします。これは、ダッカ大学の生誕100周年に対する私の熱心で深い願いです。
執筆者は、ダッカ大学の副学長兼災害科学管理学部の教授です。
Bangladesh News/The Daily Star 20210701
http://www.thedailystar.net/city/news/dhaka-university-tomorrow-2121765
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