[Financial Express]モハンマド. アティクル ラーマン アティック
ガイバンダ、7月4日：ガイバンダ県サダル郡の小学校では、5つの教室が使用不能な状態にあるため、生徒たちは3つの教室の狭い空間で授業を受けざるを得ない状況にある。
ゴヤイルバリ政府小学校は、1922年に34エーカーの土地に設立されました。現在、幼稚園から5年生までの142名の生徒が在籍しています。
この特派員がバディアカリ連合のゴヤイルバリ村にある現場を訪れたところ、5つの教室は老朽化が進んでおり、壁の塗装が剥がれ落ち、ドアや窓、天井が欠けている教室もあった。
同校は教員用の部屋も不足しており、事務作業はたった一つの部屋で行われている。2024年以降、同校は副校長代理によって運営されており、彼女を含めても、教員5名分のポストのうち、実際に教員として勤務しているのは4名にとどまっている。
同校の副校長代理であるムスト・シャハジャディ・ベグム氏は、生徒数に比べて教室の数が非常に少ないと述べた。
「私たちは混雑した場所で授業を受けざるを得ない状況です」と彼女は述べ、すでにウパジラ教育事務所（DEO）に新校舎の建設を要請したことを付け加えた。「もし早く校舎が割り当てられれば、生徒への教育提供に何の問題もなくなるでしょう。」
地元住民のムハマド・カビール・ホサイン氏は、美しく安全な校舎は教育の発展に不可欠だと述べた。「国の教育制度を改善し、有能な次世代を育成するためには、質の高い校舎を建設することが非常に重要だ」と彼は付け加えた。
同様の意見を表明した保護者たちは、
教室不足は根本的な問題であり、生徒の心身の健康のためには十分な数の教室が不可欠である。
彼らはさらに、将来を担う世代の初等教育におけるこのような危機は憂慮すべき事態となっており、迅速な対策が講じられなければ、生徒たちは学習意欲を失う可能性があると述べた。
ガイバンダ・サダル郡の初等教育担当官アブドゥル・ハンナン氏は、「PEDP-4（第4次初等教育開発プログラム）は終了しました」と述べた。同氏は、来年度に資金が割り当てられれば、学校のための準備を行うと付け加えた。
ガイバンダ地区初等教育責任者のラカン・クマール・ダス氏は、「過去20年間に校舎が建設されなかった学校のリストを教育省に送付しました。私の見解では、学校に（新しい）校舎がない主な理由は、校長の知識不足です」と述べた。
「学校に関するあらゆる情報を毎年アップロードするソフトウェアがあります。教室の数やベンチの数など、すべてがそこに記載されています。廃校になった建物も表示されていたと思います」と彼は付け加えた。
「サダル郡教育担当官と話をして、ゴヤイルバリ小学校の状況を把握します。もし本当に校舎が必要であれば、評価用紙に記入して所属部署に提出します。その通りに校舎が建設されるとは限りませんが、それでも提出するつもりです。」
atik.mms2014@gmail.com
Bangladesh News/Financial Express 20260705
https://today.thefinancialexpress.com.bd/country/classroom-shortage-disrupts-education-in-gaibandha-primary-school-1783180852/?date=05-07-2026
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