[Financial Express]ダッカの2人の学生は、同じ課題を与えられても、完了までに数時間もの差が生じることがある。彼らの能力は似ているかもしれないが、課題をこなすために必要な時間とツールに大きな違いがある。人によっては、その差が月に約20ドルの費用負担となる。
サミラには独自の研究アイデアがある。授業の範囲を超えて読書をし、誰も課題として与えていない疑問を追求し、最終的には自分の研究成果を発表したいと考えている。しかし、ほとんどの日、その野心は授業の課題と向き合うことで消え失せてしまう。無料のAIツールのみを使って作業するため、あらゆるタスクを細かく分割し、アプリが制限に達すると別のアプリに切り替え、クールダウンが終わるまで待たなければならない。作業が終わる頃には、授業の範囲を超えるようなエネルギーはすっかり残っていない。一方、有料会員のクラスメートたちは、授業が終わるとすぐに研究プロジェクトに取り掛かり、中には論文を発表する者もいる。「私は彼らと能力で競っているわけではない」と彼女は言う。「彼らが持っているリソースで競っているのだ」。
数時間単位で測れる先行優位性：最も明確な利点は、課題そのものには現れず、課題完了後に何が起こるかに現れるかもしれない。その利点とは、時間である。
イブラヒムはジェミニプレミアムとクロード・プレミアムの両方に料金を支払っているが、簡単な質問には無料ツールも利用しており、ほとんどの学生にはない直接的かつ継続的な比較を行っている。無料モデルではきちんと理解して書き上げるのに3時間かかる課題も、有料モデルでは約90分で済む。「魔法のように2倍のことを学んだわけではない」と彼は言う。「でも、1時間半余分に時間がある」。彼はその時間を、より詳細なメモを取ったり、もう一度練習したり、そうでなければ開かなかった論文を読んだりすることに費やしている。ケント州立大学が71人の学生を対象に行った調査でも、同様の結果が大規模に確認された。83％がAIツールの使用によって何らかの学業上の改善があったと回答し、ほぼ半数がその改善は著しいと答えている。
つまり、重要なのは、AIが学生のためにどれだけの作業を代行するかということだけではありません。AIが生み出した時間を学生がどう使うかが重要なのです。課題を早く終えた学生は、その時間を復習、別の論文を読むこと、試験対策、あるいは次の課題に備えて休息することに使うことができます。研究志向の学生にとっては、その時間は、シラバスには載っていない論文をもう1つ開いたり、もう1つの疑問を追ったりする時間になるかもしれません。すでに授業についていくのに苦労している学生にとっては、同じ時間は、必要な課題をこなすという作業に消えてしまいます。その結果生じる違いは、成績証明書には表れないかもしれませんが、すでに各学生が何を学ぶかに影響を与えているのです。
イブラヒムは、その余分な時間が何を意味するのかを過大評価しないよう注意している。「プレミアムAIのおかげで自分がトップになったとは思っていません」と彼は言う。「自分の能力をより効果的に活用できるようになったのだと思います」。有料サービスの壁の向こう側で、イブラヒムがそう言うのを聞いたことはないものの、サミラは、以前は苦労していたクラスメートが成績を上げ始めたのを見て、全く同じ結論に達する。「AIが彼らを一夜にして賢くしたとは思いません…ツールが彼らが時間をより効果的に使えるようにしているのです」。二人の学生は互いの存在を知らない。それでも、彼らは同じメカニズムを説明しているのだ。
20ドルで実際に何が買えるのか：無料版と有料版の違いは、単に利便性の問題ではないという証拠もあります。2025年のサザンメソジスト大学の研究では、チャットGPTの無料版と有料版で同じ統計試験を問題ごとに実施しました。人間の学生の平均正答率が69%だった大学院レベルの試験で、無料版の正答率は41%でした。有料版の正答率は82%でした。図表を必要とする問題では、無料版は30問中0問正解でしたが、有料版は20問正解しました。この差は偶然のノイズではなく、結果に対する統計的検定では、偶然にこのようなことが起こる確率は約8万分の1でした。
ナジアにとって、その違いはもっと身近なものだ。それは、日常的な作業にかかる時間に表れる。無料プランを利用している学生でフリーランサーでもある彼女は、「プレミアムプランを使っている友達は、私が2日かかる作業を2分で終わらせてしまう」と言い、自分の努力が同じでも、彼らの成果の方が優れていると語る。
ダッカ大学で生化学を専攻するズナイドさんも、通常の意味での料金を支払ってプレミアムアクセスを購入したわけではない。彼は、無料と謳われた学生向けメールキャンペーンを通じて、ジェミニプレミアムの1年間の利用権を手に入れた。無料とはいえ、利用権を有効にするには国際決済カードを登録する必要があり、バングラデシュ銀行のデータによると、バングラデシュ国民の5%未満しかそのカードを保有していない。利用権を取得すると、その違いは些細な点にも表れた。例えば、彼が言うには、無料版で作成したメモよりもはるかに整理されていて詳細なメモが取れるようになったという。
裏技経済：クレジットカードもお金もない学生にとっての裏技は、共有アカウントだ。公式には、プレミアム会員の料金は月額約2,200タカから2,400タカだが、地元の再販業者は共有アクセスを300タカから1,700タカという低価格で販売している。ナヒヤンは友人の紹介で見つけた販売業者に、フルサブスクリプションではなく一定期間分の料金を支払っている。料金は安いが、アカウントは彼のものではない。ログイン情報を共有している人が何人いるのかも分からず、すでに自分のものではない会話を目にしている。他の人が自分の会話を見ることができるかどうかも分からないため、個人的な情報、機密情報、未公開の情報をアップロードするのをやめた。また、警告なしにログアウトされることも多く、たいていは最悪のタイミングで起こる。「他に手頃な選択肢がないから、これでしのいでいるんです」と彼は言う。
フリディタは、大学の先輩が副業として運営している同様の仕組みに投資しており、収益は20人で分け合っている。彼女はそれが何を意味するのかを率直に語る。AIは他のユーザーからの指示でタスクの途中で混乱することがあり、時には全く応答しなくなることもある。彼女は自分の無料アカウントを並行して運用し、共有アカウントは必要な時だけ使用する。なぜなら、信頼性の低いプレミアムアクセスでも、全くアクセスできないよりはましだからだ。もし選択肢があれば定価を支払うかと尋ねられると、ナヒヤンとフリディタは二人とも即座に「はい」と答える。
教室の枠を超えて：授業で有利になるスキルは、職場でも役立つ資産となる。2026年にパスワードCが27か国にわたる10億件以上の求人情報を分析したところ、AIスキルを持つ労働者は、スキルを持たない労働者よりも62％高い賃金を得ていることが判明した。これは1年前の57％、2年前の25％から上昇している。また、2026年2月に世界経済フォーラムが行った別の分析では、英国の雇用市場において、AIスキルは修士号よりも高い賃金プレミアムをもたらしていることが明らかになった。
ニュースポータルで編集者やファクトチェックも務める研究者のミル・ホジャイファ氏は、既に仕事上、そのギャップの中に身を置いている。彼はAIに全額を支払っているが、その理由の一つは、仕事内容があまりにも個人的なため、共有ログインでリスクを負うわけにはいかないからだ。「AIは非常に個人的なものです」と彼は言い、自身の研究だけでなく、できれば誰にも話したくない会話についても言及している。
1か月前にクハトグプト プルスからクロードに乗り換えたバイオインフォマティクス専攻の学生、ニジュム氏は、以前は手作業で構築するのに丸一日かかっていたコーディング機能が、今では20分から30分で済むようになったと語る。「競争の激しい分野では、今やほとんど誰もが有料ツールを使っている」と彼は言う。
請求書の支払期限は後日やってくる。サミラは研究のアイデアをまとめる時間がまだ来るのを待っている。イブラヒムは授業の課題以上のことに90分余分に費やし続けている。ナジアは自分が何日もかかることを友人が数分で終わらせるのをまだ見ている。ズナイドは無料と謳われているものに、まだ持っていないカードが必要だ。ナヒヤンは自分のものになったことのないアカウントにまだログインしている。フリディタはログインを20人で分割し、次の締め切りまで持ちこたえてくれることを願っている。ミル・ホジャイファはすでにこのギャップを仕事で経験している。ニジュムはかつて丸一日かかっていた作業を30分でこなせるようになった。
これらの学生間の能力差は確かに存在するが、もう一つの大きな違いは、限られた時間の中で、ツールそのものの限界を克服するためにどれだけの時間を費やせるかという点だ。プレミアムサブスクリプションを購入したからといって、必ずしも学生が賢くなるわけではない。しかし、一部の学生は、他の学生が購入可能なツールの限界を克服するために費やす時間を、プレミアムサブスクリプションによって確保できる。そして、AIの習熟度が既に高く評価されている就職市場において、この差は卒業後も彼らに付きまとう可能性がある。
政策対応は必ずしも大学に全く新しいシステムの構築を求めるものではありません。補助金付きの機関ライセンス、ニーズに基づいたAI助成金、あるいは大学が既に学術誌購読で行っているような一括アクセス交渉などによって、国際カードが全く必要なくなることなく、このギャップの大部分を埋めることができるでしょう。
それまでは、問題は単に誰がAIにアクセスできるかということだけではない。より長い時間AIを利用できるバージョンを購入できるのは誰なのか、そしてその余剰時間が最終的に何に繋がるのか、ということなのだ。
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Bangladesh News/Financial Express 20260920
https://today.thefinancialexpress.com.bd/education-youth/the-20-barrier-1789834971/?date=20-09-2026
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