科学における女性の教育の促進

[The Daily Star]学者たちは、科学、技術、工学、数学(STEM)における女性の教育を促進することを提案し、世界が今日直面している問題に対する技術ベースのソリューションの需要の高まりを強調しています。

彼らは、研究により、男性と女性の両方がSTEMで同等の能力を持っていることがわかったと述べました。ある程度、女性は芸術においてより多くの能力を持っているので、STEM教育を受けたときに問題をよりよく解決することができます。

観察は昨日、地元のNGO教育文化協会と協力して米国大使館が資金提供したプロジェクトである2年間のプロジェクト「学生中心のSTEM教育を開発することによる米国とバングラデシュの持続可能な関係の強化」の立ち上げ時に行われました。

米国大使館の声明によると、このプロジェクトは、大学生を対象にアウトリーチを行い、全国的なSTEMコンテストを開催し、教師をSTEM教育者としてトレーニングすることで、STEM分野への女性の参加を促進します。

全国的なSTEMコンテストでは、特にバングラデシュの少数民族コミュニティの若い女性と少女が参加します。

ダッカのBRACセンターインでのイベントについて、アールRミラー米国大使は、バングラデシュおよび世界中のさまざまな分野での女性の貢献を認めていると述べました。

バングラデシュ科学アカデミーの前会長であるシャムシャーアリ教授は、バングラデシュの科学教育の大きな課題は、教師が科学教育の実用性を実証していないことであると述べました。


Bangladesh News/The Daily Star 20210310
http://www.thedailystar.net/city/news/promoting-womens-education-science-2057869