お金について教えていますか?

お金について教えていますか?
[The Daily Star]正直言って、教えは本当に魅力的で高額な仕事ではなく、百万の特典を持っています。ほとんどの教師は毎年新しい車を買って豪華な休暇を取ることができません。しかし、それはあなたに心の安らぎを与える仕事の1つです。あなたがこの世界を変えることを可能にする仕事です。あなたがこの崇高な職業を追求することについて喜んでいるが確信している人なら、ここにあなたのためのいくつかの重要な指針があります。

お金があなたの究極の目的なら、それには向かないでください。

好奇心が強い、若い心に知識を伝えたいからです。あなたは職場に不可欠なスキルを持って卒業することを保証する必要があります。このすべてにおいて、あなたの満足は何ですか?はしごを登っていますか?あなたのフィールドで博士号を保持している場合にのみ、それ以外の場合、金銭的な増分は小さくなります。 BRAC大学の経済学講師アドナンファキールは、教育の主な報酬は学生から来ると考えています。 &クオト;あなたが学生と一緒に作る債券は、異なる身長のものであり、しばしば耐え難いものです。数ヶ月、時には数年後に研究を終え、知的限界を広げることでその結果に到達する美しさは、それが私を動かすものです」このキャリアにおける達成感は、あなた自身と社会に加える価値から来ています。現在、経営管理研究所の講師であるタスニーマ アフリン氏は次のように付け加えています。「私は国を建設するのを手伝っています。その日の終わりには、子供の実績と業績は、自分の財政的利益よりも価値があり価値があります。

経済的見通し

アカデミアを追求するための根本的な挫折の一つは、国の教育システム自体の欠陥である。機会は限られており、双方の正当性と努力が大幅に低下しています。 「私たちのシステムは、イノベーションではなく古いアイデアのリサイクルに集中し、新しい研究に資金を提供しています」とBRACの学生の家庭教師であるマスヌーン クハイルが嘆いています。さらに、市場が期待するものと理論的にまたは実際的に教室で教えられるものとの間には、大きなギャップがあります。 タシネマは次のように付け加えています。「教育は雇用市場の要件に縛られていないと価値を上げることはありません。理論を適用する方法がわからない限り、理論は役に立たないでしょう。この点に関して、すべての公的機関と民間機関が同等です。私たちは全体として市場を理解することができませんでした。そのため、学生は学ぶことと仕事の必要性との間に一線を見つけることはほとんどありません。だから、私たち教育者は適切なインフラストラクチャー、リソース、イノベーションラボを持っていなければなりません。そこでは、大規模なデータや実際の企業のアルゴリズムを使って、教室の教育と市場のシナリオを比較することができます。

あなたが教師であることを考えているなら、あなたはそれに対して非常に一貫した動機を持っている必要があります。これを最後のリゾート職業として扱うことはできません。あなたは大学ではうまくいったが、何らかの理由で別の仕事に上陸するのが難しいので、このキャリアパスを目指していますか?トップクラスの大学に入学すると、競争が激しくなります。あなたが参加して、自発的に動機付けされていない場合、あなたは退屈します。

あなたはここのインフルエンサーです。

職業は、教えられたカリキュラムと最終目標を追求して、高度に標準化されているように見える。深く掘り下げて差別化するほどスマートでない限り、表面上には一意性はほとんどありません。講義やその他のデモンストレーションをどのように実行したいかは正当な自由です。あなたの心理的成熟度、関与するあなたの能力、そしてあなたの全体的な性格は、あなたが生徒にどれほどうまくつながるかを決める大きな要因です。 「クッキーを欲しがっているのか、まちなみを模倣しているのかのように、あなたを見ている生徒を納得させるのに十分な刺激を与えます。それを克服することは簡単です - 練習、熱心で思慮深い、あなたがそこに着くか、1年を与えてもらうか、1年かかりますか? &クオト;アドナンファキールを黙らせます。もう一つの非常にインスピレーションを与える講師、トレーナーとカウンセラー、匿名を訴えている、 &クオト;あなたが社会に返還したい場合は、教えは最も効果的な手段の一つです。あなたは一つの心に影響を与えます。それは他の人に影響を与え、社会はこの乗数効果から大きな利益を得ます」

作業環境

あなたは確かにあなたが働く場所にかかわらず、異なるプロジェクトをつかむためにそこにいくつかの偽装ライバルを持つつもりです。はしごを登るという衝動はかなり本能的です。バングラデシュの私立大学は、通常、あなたに少し良い報酬を与えます。管理インフラストラクチャも同様の理由でそこで優れている可能性があります。

しかし、あなたはどんなグループを形成していくのか、それから起こる非生産的な政治を取り巻く道を歩かなければなりません。それがあれば知識共有と仲間意識に集中してください。あなた自身のビジネスを心に留めてください。

全体として、学界の職場環境は、一般的に他の職場よりもあまり制限が少なく、正当な理由があります。アカデミックなので、自分の時間を管理できることが期待されます。 「研究に投資し、データの収集/処理を大量に費やして、思考や文章を整理しなければならないときは、孤独に感じます。あなた自身も教える必要があります。あなたが自発的に動機づけをしていなければ、それは非常に重荷になるかもしれません」とアドナンは付け加えます。

教育の職業は、かなり異なったライフスタイルではあるが、情熱に支配されている。あなたはそれを就業時間に分けることなく、あなたの人生の一部としてそれを体現しなければなりません。

 

ハリマサディアは、DU、IBAのジュニアです。


Bangladesh News/The Daily Star 20171222
http://www.thedailystar.net/next-step/is-teaching-just-about-the-money-1508461